| Title: | Sprechen über und Aussprechen von Emotionen im deutschsprachigen Unterricht |
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| Authors: | ID Habith, Tina (Author)
ID Jazbec, Saša (Mentor) More about this mentor...  |
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| Files: |  UNI_Habith_Tina_2010.pdf (514,57 KB)
MD5: 88F40748711A86618657C171CB1C363E
PID: 20.500.12556/dkum/f0a15798-594e-4030-af1c-2aad084bbc95
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| Language: | German |
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| Work type: | Undergraduate thesis |
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| Organization: | FF - Faculty of Arts
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| Abstract: | Diese Diplomarbeit widmet sich einem Gegenstand - dem komplexen Phänomen der Emotionen im Fremdsprachenunterricht. Das zentrale Erkenntnissinteresse liegt dabei auf dem Sprechen über und Aussprechen von Emotionen im DaF-Unterricht. Anhand der Lehrwerkanalyse wird untersucht, welchen Raum den Emotionen im Unterricht gegeben wird, in welchen Übungsformen die Emotionen vorkommen, ob das Aussprechen von und Sprechen über Emotionen auch kulturell bedingt ist. Es stellt sich heraus, dass der Lehrer bei einem emotionsbezogenen Unterricht große Rolle spielt. Seine Vorbereitungen auf den Unterricht anhand des Übungsmaterials, sein Interesse an die Kultur der Lernenden, sein Engagement den Lernenden als eine Persönlichkeit zu betrachten, wecken noch zusätzlich Sensibilität fürs Lernen und für die Sprache. Durch ein positives Selbstwertgefühl beim Fremdsprachenlernen fällt das Erlernen der Sprache und späterer richtiger Gebrauch der Fremdsprache nicht so schwer. |
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| Keywords: | pouk tujega jezika, emocije pri pouku, analiza učbenika em Brückenkurs, emocije pri učenju, identiteta in jezik |
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| Place of publishing: | Maribor |
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| Publisher: | [T. Habith] |
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| Year of publishing: | 2010 |
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| PID: | 20.500.12556/DKUM-13859 |
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| UDC: | 811.112.2(043.2) |
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| COBISS.SI-ID: | 17773064 |
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| NUK URN: | URN:SI:UM:DK:4ZQ0GAYN |
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| Publication date in DKUM: | 15.07.2010 |
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| Views: | 2847 |
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| Downloads: | 292 |
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| Metadata: |    |
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| Categories: | FF
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