| Naslov: | MERJENJE ČASA V VRTCU |
|---|
| Avtorji: | ID Tič, Alenka (Avtor) ID Bradač, Zlatko (Mentor) Več o mentorju...  |
| Datoteke: | VS_Tic_Alenka_2010.pdf (4,33 MB) MD5: FF563A878C2F2CB7F80BDC9000791887 PID: 20.500.12556/dkum/7c72faee-5d76-43ff-89fb-7af951c7d812
|
|---|
| Jezik: | Slovenski jezik |
|---|
| Vrsta gradiva: | Diplomsko delo |
|---|
| Organizacija: | PEF - Pedagoška fakulteta
|
|---|
| Opis: | V diplomskem delu Merjenje časa v vrtcu sem raziskovala, pri katerih dejavnostih otroci merijo čas in kako ga ob dejavnosti doživljajo.
V delu sem zajela nastajanje koledarjev, zgodovino merjenja časa Egipčanov, Babiloncev in Majev. Predstavila sem tudi naš gregorijanski koledar. Koledarji omenjenih ljudstev so se med seboj razlikovali, tako po številu mesecev kot po številu dni v mesecih.
V glavnem delu sem se osredotočila na načrtovane dejavnosti, skozi katere otroci merijo in doživljajo čas. Zapisala sem tri celodnevne priprave, katere so primerne za spoznavanje časa. Zapisala sem tudi nekaj s časom povezanih iger, ki se jih lahko otroci igrajo ob vsakodnevnih priložnostih.
Pri pisanju diplomskega dela sem ugotovila, da lahko načrtujemo veliko različnih dejavnosti, ki so povezane z merjenjem časa v vrtcu. Pri načrtovanju si lahko pomagamo s Kurikulumom za vrtce, predvsem področje narave. |
|---|
| Ključne besede: | koledarji, vrtec, čas, kurikulum, dejavnosti, povezane s časom, igra. |
|---|
| Kraj izida: | Maribor |
|---|
| Založnik: | [A. Tič] |
|---|
| Leto izida: | 2010 |
|---|
| PID: | 20.500.12556/DKUM-13864  |
|---|
| UDK: | 53(043.2) |
|---|
| COBISS.SI-ID: | 17625608  |
|---|
| NUK URN: | URN:SI:UM:DK:C26OQ9TI |
|---|
| Datum objave v DKUM: | 31.05.2010 |
|---|
| Število ogledov: | 6882 |
|---|
| Število prenosov: | 1121 |
|---|
| Metapodatki: |  |
|---|
| Področja: | PEF
|
|---|
|
:
|
Kopiraj citat |
|---|
| | | | Skupna ocena: | (0 glasov) |
|---|
| Vaša ocena: | Ocenjevanje je dovoljeno samo prijavljenim uporabnikom. |
|---|
| Objavi na: |  |
|---|
Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše
podrobnosti ali sproži prenos. |