| | SLO | ENG | Piškotki in zasebnost

Večja pisava | Manjša pisava

Izpis gradiva Pomoč

Naslov:VSTOP OTROKA V VRTEC
Avtorji:ID Skaza, Brigita (Avtor)
ID Lahe, Milica (Mentor) Več o mentorju... Novo okno
Datoteke:.pdf VS_Skaza_Brigita_2010.pdf (998,50 KB)
MD5: B3DA03456F9D5026105FC5DE99BF2C54
PID: 20.500.12556/dkum/68905182-6ea3-4adb-b423-f1a5c856420e
 
Jezik:Slovenski jezik
Vrsta gradiva:Diplomsko delo
Organizacija:PEF - Pedagoška fakulteta
Opis:Namen diplomskega dela je bil raziskati, ali obstajajo razlike pri prilagoditvenih težavah in obolevnosti otrok prvega oziroma drugega starostnega obdobja ob vstopu v vrtec. Z deskriptivno, kavzalno-neeksperimentalno metodo empiričnega pedagoškega raziskovanja smo v Vrtcu Ptuj, območna enota Marjetica, ugotavljali stopnjo prilagoditvenih težav ob vstopu v vrtec in obolevnosti otrok po vstopu v vrtec. Podatke smo zbrali s kvantitativno tehniko (anketni vprašalnik). Anketne vprašalnike smo razdelili staršem prvega in drugega starostnega obdobja otrok enote Marjetica Vrtca Ptuj. Rezultati raziskave so pokazali, da imajo tako otroci prvega starostnega obdobja kot tudi otroci drugega prilagoditvene težave ob vstopu v vrtec. Prav tako se tudi pri otrocih obeh starostnih obdobjih poveča obolevnost po vstopu v vrtec. Obstajajo sicer določene manjše razlike pri posameznih odgovorih, vendar le-te niso posebej izstopajoče.
Ključne besede:predšolski otrok, varstvo otrok, prilagoditvene teţave, vzgojitelj, okuţbe v vrtcu.
Kraj izida:Maribor
Založnik:[B. Skaza]
Leto izida:2010
PID:20.500.12556/DKUM-14006 Novo okno
UDK:373.2(043.2)
COBISS.SI-ID:17716744 Novo okno
NUK URN:URN:SI:UM:DK:DFYZFEMZ
Datum objave v DKUM:05.07.2010
Število ogledov:2259
Število prenosov:292
Metapodatki:XML DC-XML DC-RDF
Področja:PEF
:
Kopiraj citat
  
Skupna ocena:(0 glasov)
Vaša ocena:Ocenjevanje je dovoljeno samo prijavljenim uporabnikom.
Objavi na:Bookmark and Share



Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše podrobnosti ali sproži prenos.

Sekundarni jezik

Jezik:Angleški jezik
Naslov:THE CHILD'S ADMISSION INTO THE KINDERGARTEN
Opis:Die Absicht meiner Diplomarbeit war zu erforschen, ob Unterschiede bei Anpassungsschwierigkeiten und Erkrankungsgefahren bei Kindern der ersten bzw. der zweiten Altersperiode beim Eintritt in den Kindergarten bestehen. Mit der deskriptiven, nicht-experimentellen kausalen Methode der empyrisch-pädagogischen Forschung haben wir im Kindergarten Ptuj, Ortsgebiet Marjetica, die Stufe der Anpassungsschwierigkeit beim Eintritt in den Kindergarten ermittelt und die Erkrankungsgefahren nach dem Eintrit in den Kindergarten. Alle Daten haben wir mit Hilfe der quantitativen Tehnik ermittelt (Meinungsumfrage). Die Meinungsumfrage haben wir zwischen Eltern der ersten und zweiten Altersperiode der Kinder im Kindergarten Marjetica Ptuj verteilt. Die Resultate der Umfrage haben gezeigt, dass sowohl die Kinder der ersten Altersperiode Anpassungsschwierigkeit beim Eintritt in den Kindergarten zeigen, wie auch die Kinder der zweiten Altersperiode. Auch die Erkrankungsgefahren vergröβern sich bei beiden Altersgruppen nach dem Eintritt in den Kindergarten. Es bestehen spezifische kleinere Unterschiede bei einzelnen Antworten, die aber nicht besonders heraustreten.
Ključne besede:das Vorschulkind, die Kindertagesstätte, die Anpassungsschwierigkeiten, der Erzieher, die Ansteckung im Kindergarten.


Komentarji

Dodaj komentar

Za komentiranje se morate prijaviti.

Komentarji (0)
0 - 0 / 0
 
Ni komentarjev!

Nazaj
Logotipi partnerjev Univerza v Mariboru Univerza v Ljubljani Univerza na Primorskem Univerza v Novi Gorici