| | SLO | ENG | Piškotki in zasebnost

Večja pisava | Manjša pisava

Izpis gradiva Pomoč

Naslov:SHOW PLESI V DRUGEM TRILETJU OSNOVNE ŠOLE
Avtorji:ID Pravdič, Natalija (Avtor)
ID Planinšec, Jurij (Mentor) Več o mentorju... Novo okno
Datoteke:.pdf UNI_Pravdic_Natalija_2010.pdf (3,98 MB)
MD5: 23D988F0470BFDC4F2E46F8088880036
PID: 20.500.12556/dkum/0067a371-416a-4006-a48e-7354eec1e427
 
Jezik:Slovenski jezik
Vrsta gradiva:Diplomsko delo
Organizacija:PEF - Pedagoška fakulteta
Opis:Glavni namen diplomskega dela je bil sestaviti in predstaviti celoletni program za ure show plesa v drugem triletju osnovne šole, izvesti del predstavljenih ur v razredu in narediti evalvacijo izvedenih ur s pomočjo ankete. V teoretičnem delu so predstavljene različne vrste gibanja ter definicija plesa, njegov začetek in nadaljnji razvoj. Natančneje je opisan razvoj show plesa pri nas, opisane so tudi najbolj popularne plesne zvrsti. Predstavljeni so cilji, načela, oblike in metode plesne vzgoje. Sledi podrobnejši opis projekta Šolski plesni festival. V praktičnem delu je predstavljen celoletni program za show plese v osnovni šoli skupaj s cilji, ki bi jih naj učenci dosegli. Predstavljene so štiri učne priprave, ki so bile izvedene v četrtem razredu osnovne šole. V empirični raziskavi je bila uporabljena kavzalno-neeksperimentalna in deskriptivna metoda, v raziskovalni vzorec pa je bila vključena skupina 14-ih otrok. To so bili učenci četrtega razreda, ki so sodelovali pri izvedenih urah plesa. Podatki so bili zbrani s pomočjo anketnega vprašalnika, ki so ga učenci izpolnili po končani zadnji izvajani uri. Podatki so bili obdelani s kvantitativno obdelavo, izračunana je bila deskriptivna statistika. Pridobljeni rezultati so pokazali, da so bile ure dobro zastavljene in izpeljane za vse učence, tako za punce kot tudi za fante. Na osnovi teh rezultatov lahko sklepamo, da bi bilo možno show plese vključiti v osnovno šolo kot interesno dejavnost.
Ključne besede:ples, show ples, cilji, načela, oblike in metode plesne vzgoje, celoletni program plesa, učne priprave
Kraj izida:Maribor
Založnik:[N. Pravdič]
Leto izida:2010
PID:20.500.12556/DKUM-14521 Novo okno
UDK:796(043.2)
COBISS.SI-ID:17730056 Novo okno
NUK URN:URN:SI:UM:DK:PKJDEQ7D
Datum objave v DKUM:18.06.2010
Število ogledov:2879
Število prenosov:271
Metapodatki:XML DC-XML DC-RDF
Področja:PEF
:
Kopiraj citat
  
Skupna ocena:(0 glasov)
Vaša ocena:Ocenjevanje je dovoljeno samo prijavljenim uporabnikom.
Objavi na:Bookmark and Share



Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše podrobnosti ali sproži prenos.

Sekundarni jezik

Jezik:Angleški jezik
Naslov:SHOW DANCES IN THE SECOND TRIAD OF PRIMARY SCHOOL
Opis:The main purpose of the diploma thesis was to compose and present a yearly syllabus for show dance lessons in the second primary school triennium, to carry out a few presented lessons in a classroom and to evaluate the lessons by using the survey. The definition of the dance, its beginning and further development, including the different types of movement is presented in the theoretical part of the thesis. Moreover, it describes the development of show dance in Slovenia and the most popular dance styles. The objectives, principles, forms and methods of dance education are also included. This is followed by a more detailed description of the School Dance Festival project. The practical part introduces a yearly syllabus for show dance lessons in primary school together with the objectives that the students should achieve. Four lesson plans which were carried out as lessons in the fourth grade of elementary school are presented. In the empirical research a causal -nonexperimental and a descriptive method were used, the research sample was made of 14 children, who were the fourth grade pupils, attending the dance lessons. Data were collected through questionnaires which the pupils filled in after the lessons. The data were processed by a quantitative statistical processing, descriptive statistics was calculated. The obtained results showed that the lessons had been well planned and carried out for all pupils, for both girls and boys. We can conclude that according to the results it would be possible to include show dances in the primary school as an activity of interest.
Ključne besede:dance, show dance, objectives, principles, forms and methods of dance education, yearly dance syllabus, lesson plans.


Komentarji

Dodaj komentar

Za komentiranje se morate prijaviti.

Komentarji (0)
0 - 0 / 0
 
Ni komentarjev!

Nazaj
Logotipi partnerjev Univerza v Mariboru Univerza v Ljubljani Univerza na Primorskem Univerza v Novi Gorici