| Title: | PETJE PESMI V VRTCU IN DRUŽINI |
|---|
| Authors: | ID Kampuš, Barbara (Author)
ID Denac, Olga (Mentor) More about this mentor...  |
|---|
| Files: |  VS_Kampus_Barbara_2010.pdf (636,11 KB)
MD5: 8D724C000F46C7BBE39CBA735422BE34
PID: 20.500.12556/dkum/3f26afa9-7733-439c-81e8-01f6d74f5567
|
|---|
| Language: | Slovenian |
|---|
| Work type: | Undergraduate thesis |
|---|
| Organization: | PEF - Faculty of Education
|
|---|
| Abstract: | Otrok je siromašen brez glasbe.
V diplomskem delu z naslovom Petje pesmi v vrtcu in družini je v teoretičnem delu predstavljena družina, vez med vrtcem in družino, glasba v družini in petje pesmi.
Namen diplomskega dela je bil ugotoviti, kako pogosto vzgojiteljice izvajajo neusmerjene in usmerjene glasbene dejavnosti in priložnostno petje, katere pesmi uporabljajo pri svojem delu, koliko izmed teh pesmi je novitet, kako seznanjajo starše o pesmih, ki se jih otroci naučijo v vrtcu, kako pogosto intonirajo pesmi in s katerim instrumentom, ali otroci v vrtcu pojejo pesmi, ki se jih naučijo doma, ali imajo v vrtcu pevski zbor. Pri anketnem vprašalniku za starše me je zanimalo, v kolikšni meri je pesem prisotna doma, kje starši najdejo pesmi, ki jih pojejo skupaj z otrokom, kako so ozaveščeni o petju v vrtcu, kaj jim pomeni petje, kaj menijo o pomembnosti petja v predšolskem obdobju. |
|---|
| Keywords: | družina, vrtec, kurikulum, petje pesmi |
|---|
| Place of publishing: | Maribor |
|---|
| Publisher: | [B. Kampuš] |
|---|
| Year of publishing: | 2010 |
|---|
| PID: | 20.500.12556/DKUM-16983 |
|---|
| UDC: | 784.67(043.2):373.2 |
|---|
| COBISS.SI-ID: | 18048776 |
|---|
| NUK URN: | URN:SI:UM:DK:ZRPW7KQT |
|---|
| Publication date in DKUM: | 23.12.2010 |
|---|
| Views: | 7815 |
|---|
| Downloads: | 903 |
|---|
| Metadata: |    |
|---|
| Categories: | PEF
|
|---|
|
:
|
Copy citation |
|---|
| | | | Average score: | (0 votes) |
|---|
| Your score: | Voting is allowed only for logged in users. |
|---|
| Share: |  |
|---|
Hover the mouse pointer over a document title to show the abstract or click
on the title to get all document metadata. |
