| Title: | PEDAGOŠKA DRUŠTVA NA SLOVENSKEM |
|---|
| Authors: | ID Praznik, Mateja (Author)
ID Protner, Edvard (Mentor) More about this mentor...  |
|---|
| Files: |  UNI_Praznik_Mateja_2011.pdf (2,69 MB)
MD5: D84B707AF3819A5DAE771D74B579CC5A
PID: 20.500.12556/dkum/44137214-bc5a-425a-8acd-22d0998f856f
|
|---|
| Language: | Slovenian |
|---|
| Work type: | Undergraduate thesis |
|---|
| Organization: | FF - Faculty of Arts
|
|---|
| Abstract: | V drugi polovici 19. stoletja je bilo področje današnje Slovenije večji del vključeno v avstrijsko polovico Habsburške monarhije, edino Prekmurje je sodilo k Ogrski. Tako je tudi zgodovina šolstva na Slovenskem do 1918 povezana pretežno z razvojem avstrijskega šolstva v monarhiji. Po letu 1918 je bila v novo nastalo Kraljevino Srbov, Hrvatov in Slovencev (od 1929 Kraljevino Jugoslavijo) vključena večina Slovencev. Razvoj slovenskega šolstva lahko v času med obema vojnama, med 1918 in 1941, spremljamo le v jugoslovanskem delu Slovenije, za Slovence v Italiji, Avstriji in na Madžarskem pa je to pomenilo asimilacijo in izgubljanje šolanja v materinem jeziku. Šolstvo na Slovenskem se je po letu 1945 razvijalo kot del šolstva v ponovno oblikovani jugoslovanski državi kot šolstvo federalne enote, ki je obsegala na zahodu tudi Primorsko.
Učiteljska društva in druge učiteljske organizacije ter njihova glasila so izraz učiteljskega gibanja z različnimi idejnimi, pedagoškimi, nacionalnimi in političnimi usmeritvami zlasti osnovnošolskega učiteljstva. Od 60. let 19. stoletja so nastala okrajna učiteljska društva, ki so povečini združevala učiteljstvo posameznega okraja. Na usmeritev slovenskega učiteljstva je vplivala pogosta dilema, ali slovensko (in s tem katoliško) ali liberalno, kdaj tudi socialdemokratsko (in s tem dejansko nemško) – zato je med slovenskim učiteljstvom prihajalo do jasne ločitve duhov med klerikalci in liberalci šele konec 19. stoletja. Depolitizacijo učiteljskih organizacij je zahtevalo učiteljstvo na skupščini JUU v Celju, ko se je tudi katoliško učiteljstvo (Slomškova zveza) pridružilo od takrat skupnem slovenskem delu Unije jugoslovanskih učiteljev.
Glavni namen društev je bil pedagoško in didaktično izobraževanje članov, poudarek je bil tudi na sindikalnih temah nizkih učiteljskih plač. Šolsko časopisje je objavljalo posamezne prispevke z društvenih srečanj. Društva so imela tudi družabni značaj povezovanja izobraženih ljudi in so igrala pomembno vlogo pri oblikovanju slovenskega narodnostnega gibanja. |
|---|
| Keywords: | Pedagoška društva, Zaveza, Slomškova zveza, Društvo učiteljic, Zborovanje Zaveze in Unije jugoslovanskega učiteljstva. |
|---|
| Place of publishing: | Maribor |
|---|
| Publisher: | [M. Praznik] |
|---|
| Year of publishing: | 2011 |
|---|
| PID: | 20.500.12556/DKUM-17658 |
|---|
| UDC: | 37(043.2) |
|---|
| COBISS.SI-ID: | 18284040 |
|---|
| NUK URN: | URN:SI:UM:DK:7JVIR9P0 |
|---|
| Publication date in DKUM: | 19.04.2011 |
|---|
| Views: | 3030 |
|---|
| Downloads: | 244 |
|---|
| Metadata: |    |
|---|
| Categories: | FF
|
|---|
|
:
|
Copy citation |
|---|
| | | | Average score: | (0 votes) |
|---|
| Your score: | Voting is allowed only for logged in users. |
|---|
| Share: |  |
|---|
Hover the mouse pointer over a document title to show the abstract or click
on the title to get all document metadata. |
