| Title: | Analiza dveh javnih govorov po teoriji vrednotenja jezika |
|---|
| Authors: | ID Pavlovič, Antonija (Author)
ID Plemenitaš, Katja (Mentor) More about this mentor... 
ID Križan, Agata (Comentor) |
|---|
| Files: |  UNI_Pavlovic_Antonija_2011.pdf (619,18 KB)
MD5: 68AF4AF5D22F0738AC0CB12A1C2EFCE8
PID: 20.500.12556/dkum/d76f51b0-074d-4882-8dc6-c9205e354e2b
|
|---|
| Language: | Slovenian |
|---|
| Work type: | Undergraduate thesis |
|---|
| Organization: | FF - Faculty of Arts
|
|---|
| Abstract: | Diplomska naloga z naslovom Analiza javnih govorov po Teoriji vrednotenja jezika, se prične s poglavjem o retoriki in nadaljuje s predstavitvijo zelo mlade, še razvijajoče se teorije, Teorije vrednotenja jezika.
Praktični del te diplome predstavljajo: identifikacija, analiza in razprava retoričnih figur, uporaba in učinkovitost le-teh v govorih, katerih namen je, da prepričajo ljudi. Poglobljena raziskava govorov kaže temeljno ideološko in namensko ozadje Tonya Blaira in princese Diane. Z namenom, da odkrijemo razne elemente oblik prepričljivosti in vrednotenja jezika, smo uporabili okvir Teorije jezika vrednotenja avtorjev Martin in White, ki predstavlja jedro diplomskega dela.
Opravljena je bila tudi primerjava obeh govorov, ki je pokazala podobnosti in razlike med njima. |
|---|
| Keywords: | Ključne besede: govor, teorija vrednotenja jezika, retorične figure, prepričljivost |
|---|
| Place of publishing: | Slovenj Gradec |
|---|
| Publisher: | [A. Pavlovič] |
|---|
| Year of publishing: | 2011 |
|---|
| PID: | 20.500.12556/DKUM-17977 |
|---|
| UDC: | 811.111(043.2) |
|---|
| COBISS.SI-ID: | 18505992 |
|---|
| NUK URN: | URN:SI:UM:DK:B2QHUAGO |
|---|
| Publication date in DKUM: | 07.07.2011 |
|---|
| Views: | 2942 |
|---|
| Downloads: | 268 |
|---|
| Metadata: |    |
|---|
| Categories: | FF
|
|---|
|
:
|
Copy citation |
|---|
| | | | Average score: | (0 votes) |
|---|
| Your score: | Voting is allowed only for logged in users. |
|---|
| Share: |  |
|---|
Hover the mouse pointer over a document title to show the abstract or click
on the title to get all document metadata. |
