| | SLO | ENG | Piškotki in zasebnost

Večja pisava | Manjša pisava

Izpis gradiva Pomoč

Naslov:PLES KOT NEVERBALNA KOMUNIKACIJA
Avtorji:ID Ošlak, Andreja (Avtor)
ID Ilić, Olivera (Mentor) Več o mentorju... Novo okno
Datoteke:.pdf VS_Oslak_Andreja_2011.pdf (648,98 KB)
MD5: B86AA2CED3235C24559CDC98700272A1
PID: 20.500.12556/dkum/0a631963-f5a1-4c85-bcc7-2952487f4d7f
 
Jezik:Slovenski jezik
Vrsta gradiva:Diplomsko delo
Organizacija:PEF - Pedagoška fakulteta
Opis:POVZETEK Diplomsko delo z naslovom Ples kot neverbalna komunikacija preučuje teoretične osnove o plesu. Ples vključuje gibanje, spodbujanje izvirnosti in ustvarjalnosti in tako med seboj povezuje več področij. Je tudi del predšolske vzgoje. Diplomska naloga je teoretična. Izhodišče teme je opredeljeno iz številne razpoložljive literature na področju gibanja, komunikacije, umetnosti in plesa, kar pa je v diplomski nalogi opisano in ovrednoteno. Naloga obravnava človekovo telo in gib, ki igrata pomembno vlogo v plesu. Gib se raziskuje iz različnih zornih kotov kot element na različnih področjih. Ples je obravnavan kot del umetnosti in področje predšolske vzgoje. Osrednji del naloge obravnava komunikacijo − ples kot del neverbalne komunikacije − govorice telesa, ki jo razumemo kot umetnost videnja tistega, o čemer sogovornik, soplesalec razmišlja. Ples je svetovni jezik in se kaže kot izrazita komunikacija med telesi, neverbalna komunikacija, neizrečene besede, ki izražajo čustva in občutja skozi gib. V zadnjem poglavju pa je predstavljen ples kot osnovna gibalna dejavnost predšolskega otroka.
Ključne besede:KLJUČNE BESEDE: telo, gibanje, umetnost, neverbalna komunikacija, ples, predšolska vzgoja, plesna vzgoja.
Kraj izida:Maribor
Založnik:[A. Ošlak]
Leto izida:2011
PID:20.500.12556/DKUM-18641 Novo okno
UDK:79(043.2)
COBISS.SI-ID:18422024 Novo okno
NUK URN:URN:SI:UM:DK:HEBPU4KP
Datum objave v DKUM:03.06.2011
Število ogledov:4881
Število prenosov:744
Metapodatki:XML DC-XML DC-RDF
Področja:PEF
:
Kopiraj citat
  
Skupna ocena:(0 glasov)
Vaša ocena:Ocenjevanje je dovoljeno samo prijavljenim uporabnikom.
Objavi na:Bookmark and Share



Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše podrobnosti ali sproži prenos.

Sekundarni jezik

Jezik:Angleški jezik
Naslov:DANCING AS NON-VERBAL COMMUNICATION
Opis:SUMARRY The diploma paper Dancing as a nonverbal communication studies some basics of dance theory. Dancing includes movement and encourages originality and creativeness and thus combines more fields together. It is also a part of kindergarten education. The diploma paper consists of theory. The theme arises from numerous literature that is available in the field of movement, communication and art and dancing. The diploma paper describes and evaluates all this. The human body and move, which play an important role in dancing, are presented in the diploma paper. The move is being researched from different points of view as an element in different fields. Dancing is presented as a part of art and as a part of kindergarten education. The main part of the diploma paper presents communication – dancing as a part of nonverbal communication – the body talk which is understood as the art of seeing what interlocutor, dancing partner is thinking about. Dancing is the language of the world and expressive communication between bodies, nonverbal communication, unspoken words which express feelings and senses by means of movement. The last part presents dancing as an elemental physical activity of kindergarten child.
Ključne besede:body, movement, art, nonverbal communication, dancing, kindergarten education, dance education


Komentarji

Dodaj komentar

Za komentiranje se morate prijaviti.

Komentarji (0)
0 - 0 / 0
 
Ni komentarjev!

Nazaj
Logotipi partnerjev Univerza v Mariboru Univerza v Ljubljani Univerza na Primorskem Univerza v Novi Gorici