Vaš brskalnik ne omogoča JavaScript!
JavaScript je nujen za pravilno delovanje teh spletnih strani. Omogočite JavaScript ali uporabite sodobnejši brskalnik.
|
|
SLO
|
ENG
|
Piškotki in zasebnost
DKUM
EPF - Ekonomsko-poslovna fakulteta
FE - Fakulteta za energetiko
FERI - Fakulteta za elektrotehniko, računalništvo in informatiko
FF - Filozofska fakulteta
FGPA - Fakulteta za gradbeništvo, prometno inženirstvo in arhitekturo
FKBV - Fakulteta za kmetijstvo in biosistemske vede
FKKT - Fakulteta za kemijo in kemijsko tehnologijo
FL - Fakulteta za logistiko
FNM - Fakulteta za naravoslovje in matematiko
FOV - Fakulteta za organizacijske vede
FS - Fakulteta za strojništvo
FT - Fakulteta za turizem
FVV - Fakulteta za varnostne vede
FZV - Fakulteta za zdravstvene vede
MF - Medicinska fakulteta
PEF - Pedagoška fakulteta
PF - Pravna fakulteta
UKM - Univerzitetna knjižnica Maribor
UM - Univerza v Mariboru
UZUM - Univerzitetna založba Univerze v Mariboru
COBISS
Ekonomsko poslovna fakulteta
Fakulteta za kmetijstvo in biosistemske vede
Fakulteta za logistiko
Fakulteta za organizacijske vede
Fakulteta za varnostne vede
Fakulteta za zdravstvene vede
Knjižnica tehniških fakultet
Medicinska fakulteta
Miklošičeva knjižnica - FPNM
Pravna fakulteta
Univerzitetna knjižnica Maribor
Večja pisava
|
Manjša pisava
Uvodnik
Iskanje
Brskanje
Oddaja dela
Statistika
Prijava
Prva stran
>
Izpis gradiva
Izpis gradiva
Naslov:
MOTIVACIJA ZA UČENJE V GLASBENI ŠOLI
Avtorji:
ID
Spruk, Ciril
(
Avtor
)
ID
Jereb, Eva
(
Mentor
)
Več o mentorju...
Datoteke:
VS_Spruk_Ciril_2011.pdf
(1012,61 KB)
MD5: B04ACC593360FEE3FCDC5EAA7F66493B
PID:
20.500.12556/dkum/127711ea-d323-45f2-82c6-fedd8061c8d7
Jezik:
Slovenski jezik
Vrsta gradiva:
Diplomsko delo
Organizacija:
FOV - Fakulteta za organizacijske vede
Opis:
Motivacija je za socialno vedenje ena najpomembnejših psihičnih funkcij in daje vsakemu človeku značilen pečat posebnosti. V diplomski nalogi raziskujemo pomembnost učne motivacije v glasbeni šoli. Za uspešno delovanje tovrstnih ustanov je namreč potrebno pridobiti in obdržati čim večje število učencev, ki redno obiskujejo individualne učne ure in se tja vračajo motivirani ter zadovoljni. V teoretičnem delu povzemamo nekaj najpomembnejših motivacijskih teorij in drugih teoretičnih osnov na področju učne motivacije. V raziskovalni del pa je bilo vključenih šestdeset anketiranih učencev dveh glasbenih šol. Po obdelavi rezultatov raziskovanja pa smo odgovorili na tri pomembna raziskovalna vprašanja, in sicer, kaj vpliva na padec motivacije, kaj učence najbolj motivira in kaj lahko učitelj glasbene šole stori za uspešno motiviranje učencev.
Ključne besede:
učenje
,
motivacija
,
glasbena šola
Kraj izida:
Maribor
Leto izida:
2011
PID:
20.500.12556/DKUM-18809
COBISS.SI-ID:
6872595
NUK URN:
URN:SI:UM:DK:NO7RL7QY
Datum objave v DKUM:
20.07.2011
Število ogledov:
1932
Število prenosov:
340
Metapodatki:
Področja:
FOV
Citiraj gradivo
Navadno besedilo
BibTeX
EndNote XML
EndNote/Refer
RIS
ABNT
ACM Ref
AMA
APA
Chicago 17th Author-Date
Harvard
IEEE
ISO 690
MLA
Vancouver
:
Kopiraj citat
Skupna ocena:
(0 glasov)
Vaša ocena:
Ocenjevanje je dovoljeno samo
prijavljenim
uporabnikom.
Objavi na:
Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše podrobnosti ali sproži prenos.
Sekundarni jezik
Jezik:
Angleški jezik
Naslov:
MOTIVATION FOR LEARNING IN MUSIC SCHOOL
Opis:
Motivation is one of the most important psychical functions for social behavior and gives each person a distinctive seal of the specialty. In our thesis we explore the importance of learning motivation in music school. For maintaining success of such institutions it is crucial to obtain and retain the larger number of students, who regularly visit the individual lessons and return there motivated and pleased. In theoretical part we summarized some of the most important motivation theories and other theoretical bases in the field of motivation to learn. The research includes sixty respondents of two music schools. The results of the survey gave the answers to three important questions of research: which are the factors that have the most impact on decrease of motivation, what motivates students the most and what can a music teacher do, to successfully motivate his students.
Ključne besede:
learning
,
motivation
,
music school
Komentarji
Dodaj komentar
Za komentiranje se morate
prijaviti
.
Komentarji (0)
0 - 0 / 0
Ni komentarjev!
Nazaj
