| Naslov: | GRADNJA PODATKOVNEGA SKLADIŠČA ZA ANALIZO USPEŠNOSTI ŠTUDENTOV |
|---|
| Avtorji: | ID Kolmanič, Dejan (Avtor) ID Hölbl, Marko (Mentor) Več o mentorju...  ID Sevčnikar, Andrej (Komentor) |
| Datoteke: | VS_Kolmanic_Dejan_2011.pdf (2,09 MB) MD5: A8E4478C25D41FC35EE15B42942E6E4E PID: 20.500.12556/dkum/2478c3b7-6f3b-40de-ae8e-328e8579f033
|
|---|
| Jezik: | Slovenski jezik |
|---|
| Vrsta gradiva: | Diplomsko delo/naloga |
|---|
| Organizacija: | FERI - Fakulteta za elektrotehniko, računalništvo in informatiko
|
|---|
| Opis: | V prvem delu diplomskega dela predstavimo razvoj podatkovnih skladišč skozi zgodovino, njihovo načrtovanje, izgradnjo in uporabo. Podrobneje sta prikazana dva uveljavljena in najpogosteje uporabljena pristopa izgradnje.
Nato na praktičnem primeru prikažemo faze izgradnje podatkovnega skladišča za izvajanje analiz o uspešnosti študentov. Izvajanje analiz je prikazano s tehnologijo OLAP, s pomočjo katere lahko analiziramo podatke in posledično pridobimo nove informacije. Primer zajema postopek dimenzijskega modeliranja s pomočjo zvezdne sheme, primere ETL procesov in izgradnjo OLAP kocke. Uporabo OLAP kocke smo nato prikazali na zanimivih primerih analiziranja, ampak žal le s testnimi podatki. |
|---|
| Ključne besede: | podatkovno skladišče, dimenzijsko modeliranje, ETL, OLAP |
|---|
| Kraj izida: | Maribor |
|---|
| Založnik: | [D. Kolmanič] |
|---|
| Leto izida: | 2011 |
|---|
| PID: | 20.500.12556/DKUM-20009  |
|---|
| UDK: | 004.657/.658:005(043.2) |
|---|
| COBISS.SI-ID: | 15350038  |
|---|
| NUK URN: | URN:SI:UM:DK:DT3CRANB |
|---|
| Datum objave v DKUM: | 14.09.2011 |
|---|
| Število ogledov: | 2543 |
|---|
| Število prenosov: | 291 |
|---|
| Metapodatki: |  |
|---|
| Področja: | KTFMB - FERI
|
|---|
|
:
|
Kopiraj citat |
|---|
| | | | Skupna ocena: | (0 glasov) |
|---|
| Vaša ocena: | Ocenjevanje je dovoljeno samo prijavljenim uporabnikom. |
|---|
| Objavi na: |  |
|---|
Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše
podrobnosti ali sproži prenos. |