Vaš brskalnik ne omogoča JavaScript!
JavaScript je nujen za pravilno delovanje teh spletnih strani. Omogočite JavaScript ali uporabite sodobnejši brskalnik.
|
|
SLO
|
ENG
|
Piškotki in zasebnost
DKUM
EPF - Ekonomsko-poslovna fakulteta
FE - Fakulteta za energetiko
FERI - Fakulteta za elektrotehniko, računalništvo in informatiko
FF - Filozofska fakulteta
FGPA - Fakulteta za gradbeništvo, prometno inženirstvo in arhitekturo
FKBV - Fakulteta za kmetijstvo in biosistemske vede
FKKT - Fakulteta za kemijo in kemijsko tehnologijo
FL - Fakulteta za logistiko
FNM - Fakulteta za naravoslovje in matematiko
FOV - Fakulteta za organizacijske vede
FS - Fakulteta za strojništvo
FT - Fakulteta za turizem
FVV - Fakulteta za varnostne vede
FZV - Fakulteta za zdravstvene vede
MF - Medicinska fakulteta
PEF - Pedagoška fakulteta
PF - Pravna fakulteta
UKM - Univerzitetna knjižnica Maribor
UM - Univerza v Mariboru
UZUM - Univerzitetna založba Univerze v Mariboru
COBISS
Ekonomsko poslovna fakulteta
Fakulteta za kmetijstvo in biosistemske vede
Fakulteta za logistiko
Fakulteta za organizacijske vede
Fakulteta za varnostne vede
Fakulteta za zdravstvene vede
Knjižnica tehniških fakultet
Medicinska fakulteta
Miklošičeva knjižnica - FPNM
Pravna fakulteta
Univerzitetna knjižnica Maribor
Večja pisava
|
Manjša pisava
Uvodnik
Iskanje
Brskanje
Oddaja dela
Statistika
Prijava
Prva stran
>
Izpis gradiva
Izpis gradiva
Naslov:
RAZVOJ IN EVALVACIJA USPOSABLJANJA BOMBNIH OPERATERJEV Z E-UČENJEM
Avtorji:
ID
Gladek, Matevž
(
Avtor
)
ID
Šmitek, Branislav
(
Mentor
)
Več o mentorju...
Datoteke:
MAG_Gladek_Matevz_2012.pdf
(10,12 MB)
MD5: 75E159C2E078265C168FAB18EC00066F
PID:
20.500.12556/dkum/bd76cffb-30ba-4327-b9cb-8d94bdcc660d
Jezik:
Slovenski jezik
Vrsta gradiva:
Magistrsko delo
Organizacija:
FOV - Fakulteta za organizacijske vede
Opis:
V magistrskem delu bomo predstavili teoretična izhodišča za izgradnjo elektronskega učbenika. Namen je predstaviti potek izgradnje elektronskega učbenika za program izobraževanja bombni operater. Predstavljen bo celoten postopek od zasnove preko končne izvedbe in nazadnje do evalvacije. Pogledali si bomo programsko orodje CourseLab, s katerim bomo učbenik izdelali. Predstavili bomo, kaj je smiselno upoštevati pri njegovi izdelavi in na kaj moramo biti pozorni. Pri evalvaciji učbenika bomo najprej pogledali teoretična izhodišča za evalvacijo, nato pa bomo izvedli analizo uporabe elektronskih gradiv in na koncu opravili testiranje oziroma primerjali uspeh na izpitu med tečajniki, ki bodo imeli dostop, in tečajniki, ki dostopa ne bodo imeli. V ta namen bomo uporabili učno okolje Moodle.
Ključne besede:
KLJUČNE BESEDE - Elektronski učbenik - E-izobraževanje - CourseLab - Evalvacija - Moodle
Kraj izida:
Maribor
Leto izida:
2012
PID:
20.500.12556/DKUM-21964
COBISS.SI-ID:
7015699
NUK URN:
URN:SI:UM:DK:4NXK4QDX
Datum objave v DKUM:
23.05.2012
Število ogledov:
2010
Število prenosov:
211
Metapodatki:
Področja:
FOV
Citiraj gradivo
Navadno besedilo
BibTeX
EndNote XML
EndNote/Refer
RIS
ABNT
ACM Ref
AMA
APA
Chicago 17th Author-Date
Harvard
IEEE
ISO 690
MLA
Vancouver
:
Kopiraj citat
Skupna ocena:
(0 glasov)
Vaša ocena:
Ocenjevanje je dovoljeno samo
prijavljenim
uporabnikom.
Objavi na:
Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše podrobnosti ali sproži prenos.
Sekundarni jezik
Jezik:
Angleški jezik
Naslov:
DEVELOPMENT AND EVALUATION OF E-LEARNING BASED TRAINING OF X-RAY OPERATORS
Opis:
This MA thesis presents theoretical basis for the making of the E-textbook. The purpose is to present the step-by-step process of making the E-textbook for the Bomb operator educational program. The paper will present the whole procedure from concept to final realization and evaluation. We will also take a look at the CourseLab programming tool, used in the making of the textbook. We will present the aspects taken into consideration in the making of the textbook, and the aspects which demand special attention in the process. In the evaluation stage we will first look at the theoretical basis for evaluation and then perform the analysis of the e-textbook usage. Finally, we will perform the test and compare the results of the students with and without the access to the e-textbook. For that purpose, the learning environment Moodle will be used.
Ključne besede:
KEYWORDS - E-textbook - E-learning - CourseLab - Evaluation - Moodle
Komentarji
Dodaj komentar
Za komentiranje se morate
prijaviti
.
Komentarji (0)
0 - 0 / 0
Ni komentarjev!
Nazaj
