| Naslov: | ŠTEVILO 5 KOT MEJNIK V VRTCU |
|---|
| Avtorji: | ID Jurak, Betka (Avtor)
ID Lipovec, Alenka (Mentor) Več o mentorju...  |
|---|
| Datoteke: |  VS_Jurak_Betka_2012.pdf (1,62 MB)
MD5: 172029B87FF2DAA01F9CFF7DB1D99C80
PID: 20.500.12556/dkum/d8bc3565-5f87-4d61-a32e-093ca9ee7867
|
|---|
| Jezik: | Slovenski jezik |
|---|
| Vrsta gradiva: | Diplomsko delo |
|---|
| Organizacija: | PEF - Pedagoška fakulteta
|
|---|
| Opis: | Diplomsko delo z naslovom Število 5 kot mejnik v vrtcu teoretično, praktično in empirično predstavlja razumevanje koncepta števila 5. Namen diplomske naloge je bil, da otroci usvojijo koncept števila 5, sama pa preverim učinkovitost metodičnega postopka, preko katerega sem dosegla cilje.
V teoretičnem delu je bila uporabljena metoda študija pisnih virov, ki pa je bila osnova za izdelavo priprave za izvajanje matematične aktivnosti v vrtcu. Ta se nahaja v praktičnem delu diplomske naloge. Ta del je bil zasnovan na uporabi neeksperimentalne in eksperimentalne metode pedagoškega raziskovanja na deskriptivnem in kavzalnem nivoju dela.
V raziskavo je bilo vključenih 22 otrok starih od 4,5 let do 6. leta. Predmet obdelave podatkov so bili rezultati ter odgovori otrok, ki sem jih pridobila med raziskavo. Področje usvajanja koncepta števila 5 se je pokazala kot koristna in otrokom primerna aktivnost. |
|---|
| Ključne besede: | - matematika
- koncept števila 5
- primerjanje
- združevanje in razdruževanje količin
- predšolska vzgoja |
|---|
| Kraj izida: | Maribor |
|---|
| Založnik: | [B. Jurak] |
|---|
| Leto izida: | 2012 |
|---|
| PID: | 20.500.12556/DKUM-22496 |
|---|
| UDK: | 51(043.2) |
|---|
| COBISS.SI-ID: | 19111432 |
|---|
| NUK URN: | URN:SI:UM:DK:TJG3SIG6 |
|---|
| Datum objave v DKUM: | 08.05.2012 |
|---|
| Število ogledov: | 1840 |
|---|
| Število prenosov: | 262 |
|---|
| Metapodatki: |    |
|---|
| Področja: | PEF
|
|---|
|
:
|
Kopiraj citat |
|---|
| | | | Skupna ocena: | (0 glasov) |
|---|
| Vaša ocena: | Ocenjevanje je dovoljeno samo prijavljenim uporabnikom. |
|---|
| Objavi na: |  |
|---|
Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše
podrobnosti ali sproži prenos. |
