| Title: | ŠTEVILO 5 KOT MEJNIK V VRTCU |
|---|
| Authors: | ID Jurak, Betka (Author)
ID Lipovec, Alenka (Mentor) More about this mentor...  |
|---|
| Files: |  VS_Jurak_Betka_2012.pdf (1,62 MB)
MD5: 172029B87FF2DAA01F9CFF7DB1D99C80
PID: 20.500.12556/dkum/d8bc3565-5f87-4d61-a32e-093ca9ee7867
|
|---|
| Language: | Slovenian |
|---|
| Work type: | Undergraduate thesis |
|---|
| Organization: | PEF - Faculty of Education
|
|---|
| Abstract: | Diplomsko delo z naslovom Število 5 kot mejnik v vrtcu teoretično, praktično in empirično predstavlja razumevanje koncepta števila 5. Namen diplomske naloge je bil, da otroci usvojijo koncept števila 5, sama pa preverim učinkovitost metodičnega postopka, preko katerega sem dosegla cilje.
V teoretičnem delu je bila uporabljena metoda študija pisnih virov, ki pa je bila osnova za izdelavo priprave za izvajanje matematične aktivnosti v vrtcu. Ta se nahaja v praktičnem delu diplomske naloge. Ta del je bil zasnovan na uporabi neeksperimentalne in eksperimentalne metode pedagoškega raziskovanja na deskriptivnem in kavzalnem nivoju dela.
V raziskavo je bilo vključenih 22 otrok starih od 4,5 let do 6. leta. Predmet obdelave podatkov so bili rezultati ter odgovori otrok, ki sem jih pridobila med raziskavo. Področje usvajanja koncepta števila 5 se je pokazala kot koristna in otrokom primerna aktivnost. |
|---|
| Keywords: | - matematika
- koncept števila 5
- primerjanje
- združevanje in razdruževanje količin
- predšolska vzgoja |
|---|
| Place of publishing: | Maribor |
|---|
| Publisher: | [B. Jurak] |
|---|
| Year of publishing: | 2012 |
|---|
| PID: | 20.500.12556/DKUM-22496 |
|---|
| UDC: | 51(043.2) |
|---|
| COBISS.SI-ID: | 19111432 |
|---|
| NUK URN: | URN:SI:UM:DK:TJG3SIG6 |
|---|
| Publication date in DKUM: | 08.05.2012 |
|---|
| Views: | 1839 |
|---|
| Downloads: | 262 |
|---|
| Metadata: |    |
|---|
| Categories: | PEF
|
|---|
|
:
|
Copy citation |
|---|
| | | | Average score: | (0 votes) |
|---|
| Your score: | Voting is allowed only for logged in users. |
|---|
| Share: |  |
|---|
Hover the mouse pointer over a document title to show the abstract or click
on the title to get all document metadata. |
