| Title: | Motnje informacijskega toka v podjetju Tajfun Planina d.o.o. |
|---|
| Authors: | ID Sehur, Mojca (Author) ID Kramberger, Tomaž (Mentor) More about this mentor...  |
| Files: | VS_Sehur_Mojca_2012.pdf (2,70 MB) MD5: EF4F90D143BB15691E64CACEFF86DC62 PID: 20.500.12556/dkum/31e140f8-40e6-4def-b347-4f46e771207b
|
|---|
| Language: | Slovenian |
|---|
| Work type: | Undergraduate thesis |
|---|
| Organization: | FL - Faculty of Logistic
|
|---|
| Abstract: | Diplomsko delo obravnava problematiko v podjetju Tajfun Planina d.o.o. V diplomskem delu smo se osredotočili na motnje informacijskega toka v obravnavanem podjetju. Pri predlogih rešitev smo podali praktične rešitve, ki bi v podjetju še povečale uspešnost.
Interes vsakega podjetja je primerno izobražen in usposobljen kader, ki stremi k uresničitvi ciljev podjetja. Uspeh podjetja na trgu je v največji meri odvisen od znanja, spretnosti in usposobljenosti, ki jih posedujejo zaposleni. Zaradi drastičnih sprememb na trgu je zelo pomembno, da se vsi zaposleni redno dodatno usposabljajo in nadgrajujejo svoje znanje, saj s tem poskrbijo, da je podjetje uspešno v boju z razmerami na trgu. E-izobraževanje je sodobna in učinkovita metoda izobraževanja, primerna tako za izobraževalne ustanove kot za vsa podjetja, ki se zavedajo pomembnosti izobraženosti in usposobljenosti zaposlenih. Uspeh uspešnih podjetij pa je odvisen tudi od pravilne izbire informacijske tehnologije in ustreznega informacijskega sistema, ki je prilagojeno vsakemu podjetju posebej. |
|---|
| Keywords: | e-izobraževanje, usposabljanje, informacijski sistem. |
|---|
| Place of publishing: | Maribor |
|---|
| Year of publishing: | 2012 |
|---|
| PID: | 20.500.12556/DKUM-38382  |
|---|
| NUK URN: | URN:SI:UM:DK:YGO3FUKR |
|---|
| Publication date in DKUM: | 13.10.2012 |
|---|
| Views: | 1813 |
|---|
| Downloads: | 165 |
|---|
| Metadata: |  |
|---|
| Categories: | FL
|
|---|
|
:
|
Copy citation |
|---|
| | | | Average score: | (0 votes) |
|---|
| Your score: | Voting is allowed only for logged in users. |
|---|
| Share: |  |
|---|
Hover the mouse pointer over a document title to show the abstract or click
on the title to get all document metadata. |