| Naslov: | Vpeljava nove linije polnjenja v Peskokopu Kepa |
|---|
| Avtorji: | ID Kepa, Uroš (Avtor) ID Rosi, Bojan (Mentor) Več o mentorju...  ID Gajšek, Brigita (Komentor) |
| Datoteke: | UNI_Kepa_Uros_2012.pdf (769,15 KB) MD5: 87000B286F5372BD8366FE1C0C76FAF9 PID: 20.500.12556/dkum/ea1691bb-c158-4ce1-8ade-5648b65e553e
|
|---|
| Jezik: | Slovenski jezik |
|---|
| Vrsta gradiva: | Diplomsko delo |
|---|
| Organizacija: | FL - Fakulteta za logistiko
|
|---|
| Opis: | Diplomsko delo obravnava tematiko nadgradnje Peskokopa Kepa. Prikazali bomo možnosti nadaljnjega razvoja podjetja in kako povečati dobiček v podjetju. V prvem delu bomo opisali problem podjetja, postavili cilje in prikazali predpostavke, omejitve ter metode dela. Opisali bomo obstoječe stanje Peskokopa kepa, d.o.o., njihovo zgodovino ter trenutno stanje ponudbe. Skozi kritično analizo podjetja bomo prikazali, kje ima podjetje še možnost razvoja. V nadaljevanju bomo predlagali rešitev, ki se nam v tem času zdi najbolj primerna.
Rešitev vidimo v vpeljavi nove linije polnjenja peska, natančneje vrečk s peskom. Raziskali bomo možnost nadgradnje, predstavili stroj za polnjenje ter opisali transport omenjenih vreč. Celotno raziskovanje bomo podprli s prikazom stroškov nadgradnje. V zaključku diplomske naloge pa bomo podali našo oceno in videnje uspešnosti rešitve problema, pogoje za uvedbo nove linije ter možnosti nadaljnjega razvoja podjetja. |
|---|
| Ključne besede: | vreče s peskom, nadgradnja, zadovoljstvo kupcev, trg |
|---|
| Kraj izida: | Maribor |
|---|
| Leto izida: | 2012 |
|---|
| PID: | 20.500.12556/DKUM-38537  |
|---|
| NUK URN: | URN:SI:UM:DK:AECW6N4H |
|---|
| Datum objave v DKUM: | 20.12.2012 |
|---|
| Število ogledov: | 1815 |
|---|
| Število prenosov: | 241 |
|---|
| Metapodatki: |  |
|---|
| Področja: | FL
|
|---|
|
:
|
Kopiraj citat |
|---|
| | | | Skupna ocena: | (0 glasov) |
|---|
| Vaša ocena: | Ocenjevanje je dovoljeno samo prijavljenim uporabnikom. |
|---|
| Objavi na: |  |
|---|
Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše
podrobnosti ali sproži prenos. |