| Title: | Asertivna komunikacija v zdravstveni negi |
|---|
| Authors: | ID Šerbinek, Helena (Author)
ID Pajnkihar, Majda (Mentor) More about this mentor... 
ID DONIK, BARBARA (Comentor) |
|---|
| Files: |  VS_Serbinek_Helena_2013.pdf (695,47 KB)
MD5: 77960454799A98AFFB917187DFA2721C
PID: 20.500.12556/dkum/352e3590-dc64-45d2-90ff-a90c5675fe8d
|
|---|
| Language: | Slovenian |
|---|
| Work type: | Bachelor thesis/paper |
|---|
| Typology: | 2.11 - Undergraduate Thesis |
|---|
| Organization: | FZV - Faculty of Health Sciences
|
|---|
| Abstract: | Asertivnost je pomembna komunikacijska veščina, ki je še posebej pomembna za izvajalce zdravstvene nege. Zavedati se moramo, da je dobra komunikacija osnova na poti k kakovostni, strokovni in odgovorni zdravstveni negi. Ko se bomo naučili pravilnega komuniciranja v družbi, službi in družini bomo lahko gradili kvalitetne medsebojne odnose in reševali konflikte na primeren način. Najprimernejši način je s pomočjo asertivne komunikacije.
Namen diplomskega dela je bil predstaviti asertivno komunikacijo in opisati pomen asertivne komunikacije v zdravstveni negi. Cilji diplomskega dela so bili ugotoviti poznavanje in razumevanje asertivnega vedenja med medicinskimi sestrami in ali medicinske sestre uporabljajo asertivnost kot pomembno komunikacijsko veščino na delovnem mestu. |
|---|
| Keywords: | asertivna komunikacija, asertivnost, zdravstvena nega |
|---|
| Place of publishing: | Maribor |
|---|
| Publisher: | [H. Šerbinek] |
|---|
| Year of publishing: | 2013 |
|---|
| PID: | 20.500.12556/DKUM-39207 |
|---|
| UDC: | 159.9:616-083 |
|---|
| COBISS.SI-ID: | 1883556 |
|---|
| NUK URN: | URN:SI:UM:DK:CZCXSWTM |
|---|
| Publication date in DKUM: | 25.02.2013 |
|---|
| Views: | 5736 |
|---|
| Downloads: | 1690 |
|---|
| Metadata: |    |
|---|
| Categories: | FZV
|
|---|
|
:
|
Copy citation |
|---|
| | | | Average score: | (0 votes) |
|---|
| Your score: | Voting is allowed only for logged in users. |
|---|
| Share: |  |
|---|
Hover the mouse pointer over a document title to show the abstract or click
on the title to get all document metadata. |
