| | SLO | ENG | Piškotki in zasebnost

Večja pisava | Manjša pisava

Izpis gradiva Pomoč

Naslov:NEKATERI SOCIOLOŠKI VIDIKI NEŽELENEGA GOVORA IN ZDRAVSTVENO - VZGOJNO DELO MEDICINSKE SESTRE
Avtorji:ID Hosner, Anita (Avtor)
ID Stričević, Jadranka (Mentor) Več o mentorju... Novo okno
ID Goriup, Jana (Komentor)
Datoteke:.pdf VS_Hosner_Anita_2013.pdf (925,15 KB)
MD5: 146BE78085637D10F3D0CAD6E14C25CB
PID: 20.500.12556/dkum/d2505e95-f264-4cee-ae62-ef0f20e2db42
 
Jezik:Slovenski jezik
Vrsta gradiva:Diplomsko delo
Tipologija:2.11 - Diplomsko delo
Organizacija:FZV - Fakulteta za zdravstvene vede
Opis:Teoretična izhodišča: Norčevanje, nespodobno nagovarjanje, izrekanje groženj, žaljenje… To so besede, ki bi morale biti otrokom tuje. Otroci so občutljiva skupina ljudi, zlasti v obdobju adolescence, ko še iščejo svoj pravi jaz, zato jim lahko verbalna agresija pusti težke posledice, ki se pri otrocih kažejo v obliki sramežljivosti, zadržanosti, izolaciji, slabi samopodobi, depresiji, samouničevanju, poskusih samomora. Vloga medicinske sestre je, da zdravstveno - vzgojno pouči otroka ali mladostnika o ustreznih medsebojnih odnosih in mu pomaga razviti pozitivno samopodobo. Raziskovalna metodologija: V empiričnem delu smo s pomočjo anonimnega anketnega vprašalnika izvedli raziskavo na vzorcu 100 otrok Osnovne šole bratov Letonja Šmartno ob Paki. Cilj raziskave je bil ugotoviti rabo »grdih« besed med otroki od 6. do 9. razreda. Rezultati: Raziskava je pokazala, da je prisotnost nespodobnega govorjenja in verbalne agresije med otroki zelo pogosta. Neželene besede otroci največkrat uporabljajo za sproščanje napetosti in izražanje besa, medtem ko nekateri »grdo« govorijo zaradi izkazovanja moči in želje po ustrahovanju drugih. Manj kot polovica anketiranih otrok meni, da so dovolj poučeni o posledicah družbeno nesprejemljivega govora. Starši se na nespodobno govorjenje otrok najpogosteje odzovejo tako, da se z otroki pogovorijo. Kljub temu se veliko staršev za neprimerno govorjenje otrok ne zmeni. Sklep: Kletvice, psovke in žaljivke so danes zelo pogoste v vsakdanjem življenju otrok. Premnogi šolarji doživljajo velike stiske. Gre za resen problem, saj lahko neželeno govorjenje in besedno nasilje v otroštvu, zaznamujeta človeka za vse življenje. Verbalno nasilje med otroki odrasli težje prepoznamo kot fizičnega, saj ni vidnih posledic.
Ključne besede:sociološki vidiki, otrok, neželen govor, zdravstveno - vzgojno delo, medicinska sestra
Kraj izida:Maribor
Založnik:[A. Hosner]
Leto izida:2013
PID:20.500.12556/DKUM-39478 Novo okno
UDK:316.77:159.9
COBISS.SI-ID:1886116 Novo okno
NUK URN:URN:SI:UM:DK:XZENMJCM
Datum objave v DKUM:25.02.2013
Število ogledov:1988
Število prenosov:179
Metapodatki:XML DC-XML DC-RDF
Področja:FZV
:
Kopiraj citat
  
Skupna ocena:(0 glasov)
Vaša ocena:Ocenjevanje je dovoljeno samo prijavljenim uporabnikom.
Objavi na:Bookmark and Share



Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše podrobnosti ali sproži prenos.

Sekundarni jezik

Jezik:Nemški jezik
Naslov:UNWANTED SPEECH AND HEALTH EDUCATIONAL WORK OF REGISTERED NURSE
Opis:Theoretische Ausgangspunkte: die Verspottung, unanständiges Ansprechen, Drohungen, das Beleidigen… Das sind Wörter, die den Kindern fremd sein müssten. Kinder sind eine empfindliche Gruppe, vor allem in der Adoleszenz, wo sie noch das wahre Ich suchen und deswegen kann die verbale Aggression schwere Folgen hinterlassen. Diese zeigen sich bei Kindern in Form der Schüchternheit, der Zurückgezogenheit, der Isolation, im schlechten Selbstbild, in der Depression, in Selbstzerstörung, im Versuch des Selbstmordes. Die Rolle der Krankenschwester ist, das Kind oder den Jugendlichen auf eine gesundheits- und bildungsbezogene Weise zu leeren, wie die entsprechenden Beziehungen zwischen Menschen aussehen und ihm zu helfen, ein positives Selbstbild zu entwickeln. Forschungsmethodologie: In dem empirischen Teil, haben wir mit Hilfe der anonymen Umfrage eine Studie auf einer repräsentativen Stichprobe von 100 Kindern der Grundschule Osnovna šola bratov Letonja Šmartno ob Paki durchgeführt. Das Ziel der Studie war die Verwendung der unanständigen Wörter zwischen den Schülern von 6. Bis 9. Jahrgang herauszufinden. Resultate: Die Studie hat gezeigt, dass das unanständige Sprechen und die verbale Aggression zwischen den Kindern sehr häufig vorhanden sind. Die Kinder benutzen die unerwünschten Wörter meistens um die Spannungen zu lösen und die Wut auszudrücken. Einige Sprechen unanständig weil sie ihre Macht beweisen möchten und sie den Wunsch haben, die anderen einzuschüchtern. Weniger als die Hälfte der befragten Kinder meint, dass sie über die Folgen des gesellschaftlich inakzeptablen Sprechens genug Informationen haben. Die Eltern reagieren meistens auf das unanständige Sprechen so, dass sie mit den Kindern darüber diskutieren. Trotz allem ignorieren viele Eltern das unanständige Sprechen ihrer Kinder. Schlussfolgerung: Fluchwörter, Schimpfwörter und Beleidigungen sind im Alltag der Kinder sehr häufig vorhanden. Zu viele Schüller erleben Notsituationen. Es geht um ein ernstes Problem, weil das unerwünschte Sprechen und die verbale Gewalt in der Kindheit den Menschen für das ganze Leben prägen können. Die verbale Gewalt zwischen Kindern ist schwerer zu erkennen, weil es keinen physischen Folgen gibt.
Ključne besede:soziologische Aspekte, Kind, unerwünschtes Sprechen, Gesundheits- und Bildungsarbeit, Krankenschwester


Komentarji

Dodaj komentar

Za komentiranje se morate prijaviti.

Komentarji (0)
0 - 0 / 0
 
Ni komentarjev!

Nazaj
Logotipi partnerjev Univerza v Mariboru Univerza v Ljubljani Univerza na Primorskem Univerza v Novi Gorici