| Title: | PODPORNI ZID CESTNEGA NASIPA IZVEDEN PO TEHNOLOGIJI ARMIRANE ZEMLJINE |
|---|
| Authors: | ID Simrajh, Damjan (Author) ID Žlender, Bojan (Mentor) More about this mentor...  ID Jelušič, Primož (Comentor) |
| Files: | VS_Simrajh_Damjan_2013.pdf (2,31 MB) MD5: 88742F8381BCA477375B0094F160F781 PID: 20.500.12556/dkum/c22e681a-536c-4f27-9e16-ea1c04cbee6a
|
|---|
| Language: | Slovenian |
|---|
| Work type: | Undergraduate thesis |
|---|
| Typology: | 2.11 - Undergraduate Thesis |
|---|
| Organization: | FGPA - Faculty of Civil Engineering, Transportation Engineering and Architecture
|
|---|
| Abstract: | Pri projektiranju podpornih konstrukcij imamo na razpolago različne tipe konstrukcij, izbrati pa je potrebno optimalno za obravnavani primer.
V diplomski nalogi je prikazana geotehnična analiza podporne konstrukcije iz armirane zemljine. Izdelane so tri različne geometrijske zasnove, s katerimi se oceni vpliv stopničenja na statično stabilnost podporne konstrukcije. Analiza mejnega stanja nosilnosti je izvedena v skladu SIST EN 1997–1 in smernicami za statično analizo armirane zemljine EBGEO.
Primerjava rezultatov statične analize vseh treh rešitev je pokazala, da se s stopničenjem globalna in lokalna stabilnost poveča, kar je bila tudi predpostavka diplomske naloge. |
|---|
| Keywords: | podporni zid, armirana zemljina, geomreže, geotehnična analiza podporne konstrukcije, EBGEO |
|---|
| Place of publishing: | Maribor |
|---|
| Publisher: | [D. Simrajh] |
|---|
| Year of publishing: | 2013 |
|---|
| PID: | 20.500.12556/DKUM-39671  |
|---|
| UDC: | 624.16.04/.07(043.2) |
|---|
| COBISS.SI-ID: | 17342998  |
|---|
| NUK URN: | URN:SI:UM:DK:OJGCVPWL |
|---|
| Publication date in DKUM: | 15.02.2013 |
|---|
| Views: | 5139 |
|---|
| Downloads: | 882 |
|---|
| Metadata: |  |
|---|
| Categories: | KTFMB - FG
|
|---|
|
:
|
Copy citation |
|---|
| | | | Average score: | (0 votes) |
|---|
| Your score: | Voting is allowed only for logged in users. |
|---|
| Share: |  |
|---|
Hover the mouse pointer over a document title to show the abstract or click
on the title to get all document metadata. |