| | SLO | ENG | Piškotki in zasebnost

Večja pisava | Manjša pisava

Izpis gradiva Pomoč

Naslov:VPLIV UPORABNIH ŠPORTNIH POVRŠIN IN PRIPOMOČKOV NA IZVAJANJE RAZLIČNIH ŠPORTNIH AKTIVNOSTI V VRTCU
Avtorji:ID Oblak, Larisa (Avtor)
ID Muhič, Miran (Mentor) Več o mentorju... Novo okno
Datoteke:.pdf VS_Oblak_Larisa_2013.pdf (553,22 KB)
MD5: EEF99184BC0545FC6773361F95AAE292
PID: 20.500.12556/dkum/a39304dc-e6e3-4b3d-a777-26d9ceb6afa9
 
Jezik:Slovenski jezik
Vrsta gradiva:Diplomsko delo
Tipologija:2.11 - Diplomsko delo
Organizacija:PEF - Pedagoška fakulteta
Opis:Diplomsko delo z naslovom Vpliv uporabnih športnih površin in pripomočkov na izvajanje različnih športnih aktivnosti v vrtcu je sestavljeno iz teoretičnega in empiričnega dela. V teoretičnem delu smo predstavili gibalni razvoj otrok v predšolskem obdobju, vlogo vrtca pri gibalnem razvoju otroka, usposobljenost vzgojiteljev za izvajanje športnih aktivnosti v vrtcu, organizacijske oblike dela ter materialne pogoje za izvajanje športne aktivnosti v vrtcu. Empirični del zajema ugotovitve raziskave, opravljene z anketnim vprašalnikom na vzorcu 152 vzgojiteljev iz štirih različnih vrtcev v Sloveniji. Namen raziskave je bil analizirati vpliv uporabnih športnih površin in pripomočkov na izvajanje različnih športnih aktivnostih v vrtcu. Ugotovili smo, da so vrtci primerno opremljeni s športnimi površinami in športnimi pripomočki; vzgojitelji z višjo stopnjo izobrazbe uporabljajo več športnih pripomočkov in izvajajo več športnih aktivnosti kot tisti, ki imajo nižjo izobrazbo; vzgojitelji z daljšo delovno dobo redno uporabljajo več športnih pripomočkov in izvajajo manj športnih aktivnosti kot vzgojitelji s krajšo delovno dobo; vzgojitelji, ki imajo na razpolago več športnih pripomočkov, redno izvajajo več športnih aktivnosti kot vzgojitelji, ki jih imajo na razpolago manj; vzgojitelji, ki imajo na razpolago več športnih površin, redno izvajajo več športnih aktivnosti kot tisti, ki jih imajo na razpolago manj.
Ključne besede:gibalni razvoj otrok, materialni pogoji za šport, športne površine, športni pripomočki, športne aktivnosti v vrtcu.
Kraj izida:Maribor
Založnik:[L. Oblak]
Leto izida:2013
PID:20.500.12556/DKUM-39852 Novo okno
UDK:769.02:373.24(043.2)
COBISS.SI-ID:19829000 Novo okno
NUK URN:URN:SI:UM:DK:00MKHPPL
Datum objave v DKUM:24.04.2013
Število ogledov:2301
Število prenosov:362
Metapodatki:XML DC-XML DC-RDF
Področja:PEF
:
Kopiraj citat
  
Skupna ocena:(0 glasov)
Vaša ocena:Ocenjevanje je dovoljeno samo prijavljenim uporabnikom.
Objavi na:Bookmark and Share



Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše podrobnosti ali sproži prenos.

Sekundarni jezik

Jezik:Angleški jezik
Naslov:THE INFLUENCE OF USEFUL SPORTS SURFACE AND DEVICES ON IMPLEMENTING DIFFERENT SPORTS ACTIVITIES IN KINDENRGARTEN
Opis:The thesis titled The influence of useful sports surfaces and devices on implementing different sports activities in kindergarten consists of theoretical and empirical part. Motor development of children in the preschool period, the role of kindergarten at children’s motor development, the qualification of preschool teachers for implementation of sports activities in kindergarten, organizational forms of work and material conditions for sports activities in kindergarten are introduced in theoretical part. Research findings are introduced in empirical part. The research was done with questionnaire which was answered by 152 preschool teachers from four different kindergartens in Slovenia. The purpose of survey was to analyse the impact of useful sports surfaces and equipment on implementation of different sports activities in kindergartens. We found out that sports surfaces and sports equipment in kindergartens are appropriate, preschool teachers with higher education use sports equipment more and they implement more sports activities in their work than those preschool teachers with lower education. Senior preschool teachers regularly use sports equipment more but implement less sports activities than preschool teachers with less working experience. Preschool teachers who have more sports equipment regularly implement more sports activities than those who do not have so many sports equipment. Preschool teachers who can use more sports surfaces regularly implement more sports activities than those who do not have the ability to use them so often.
Ključne besede:motor development of children, material conditions for sport, sports surfaces, sports equipment, sports activities in kindergarten.


Komentarji

Dodaj komentar

Za komentiranje se morate prijaviti.

Komentarji (0)
0 - 0 / 0
 
Ni komentarjev!

Nazaj
Logotipi partnerjev Univerza v Mariboru Univerza v Ljubljani Univerza na Primorskem Univerza v Novi Gorici