| | SLO | ENG | Piškotki in zasebnost

Večja pisava | Manjša pisava
Prva stran > Izpis gradiva

Izpis gradiva Pomoč

Naslov:POMEN IN UPORABA TEHNIK IZKUSTVENEGA UČENJA V PROCESIH USPOSABLJANJA IN IZOBRAŽEVANJA
Avtorji:ID Selinšek, Janko (Avtor)
ID Treven, Sonja (Mentor) Več o mentorju... Novo okno
Datoteke:.pdf MAG_Selinsek_Janko_2013.pdf (2,05 MB)
MD5: E711C98FED141931A1CA1FDD7530F056
PID: 20.500.12556/dkum/8db7acbb-05c7-490e-9336-ccb113a8b3f4
 
Jezik:Slovenski jezik
Vrsta gradiva:Magistrsko delo/naloga
Tipologija:2.09 - Magistrsko delo
Organizacija:EPF - Ekonomsko-poslovna fakulteta
Opis:V magistrskem delu sta izpostavljena pomen in uporaba izkustvenega učenja kot učnega pristopa tako z vidika izobraževanja oz. usposabljanja kot z vidika osebnega razvoja posameznika. V teoretičnem delu smo izpostavili razumevanje izkustvenega učenja, splošne modele učenja in teorije izkustvenega učenja. V osrednjem delu izpostavljamo orodja za izkustveno učenje Play2gain skupaj s tehnikami njihove uporabe za učinkovito učenje. Vključevanje orodij za izkustveno učenje skupaj s sodobnimi metodami prinašajo napredek tako na področju izobraževanja kot tudi usposabljanja. Ključne prednosti izkustvenega učenja so, da je novoosvojeno znanje bolj razumljivo, življenjsko prenosljivo v vsakdanjik, saj aktivno vključuje udeleženca z vsemi čuti. Pridobljeno znanje na takšen način je tudi trajnejše. Nenanazadnje poskušamo odgovoriti na vprašanja o vlogi trenerja in posameznika za učinkovito usposabljanje ter o dejstvu, da različne situacije zahtevajo različne tehnike uporabe izkustvenega učenja. Prav tako verjamemo, da smo ljudje različni in s svojo različnostjo različno zaznavamo ter dojemamo učne izkušnje.
Ključne besede:izkustveno učenje, modeli učenja, Play2gain, tehnike uporabe izkustvenega učenja, osebni razvoj
Kraj izida:Maribor
Založnik:[J. Selinšek]
Leto izida:2013
PID:20.500.12556/DKUM-40079 Novo okno
UDK:331.46
COBISS.SI-ID:11411740 Novo okno
NUK URN:URN:SI:UM:DK:RYKJWJOJ
Datum objave v DKUM:18.06.2013
Število ogledov:2412
Število prenosov:503
Metapodatki:XML DC-XML DC-RDF
Področja:EPF
:
Kopiraj citat
  
Skupna ocena:(0 glasov)
Vaša ocena:Ocenjevanje je dovoljeno samo prijavljenim uporabnikom.
Objavi na:Bookmark and Share



Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše podrobnosti ali sproži prenos.

Sekundarni jezik

Jezik:Angleški jezik
Naslov:MEANING AND USE TECHNIQUES OF EXPERIMENTAL LEARNING IN THE TRAINING PROCESS AND EDUCATION
Opis:In the thesis we underline the importance and use of experiential learning as a teaching approach in terms of education, training and personal development of the individual. In theoretical part we expose understanding of experiential learning, general models of learning and theories of experiential learning. In the central part we expose the tools for experiential learning called Play2gain and proven techniques of using the tools for experiential learning, which are essential for effective learning. Integrating the tools for experiential learning with modern methods brings the progress in the field of education as well as training. The key benefit of experiential learning is that the newly acquired knowledge is more understandable and transferable to everyday life as it actively involves the participant with all of his senses. The knowledge acquired in this way is also more durable. Finally, we try to answer about the role of a coach and an individual for effective training, and the fact that different situations require different techniques of using the experiential learning. We also believe that, as people, we are different and as such we differently perceive and comprehend the learning experiences.
Ključne besede:experiential learning, learning models, Play2gain, the use of experiential learning techniques, personal development


Komentarji

Dodaj komentar

Za komentiranje se morate prijaviti.

Komentarji (0)
0 - 0 / 0
 
Ni komentarjev!

Nazaj
Logotipi partnerjev Univerza v Mariboru Univerza v Ljubljani Univerza na Primorskem Univerza v Novi Gorici