| Naslov: | NAČINI MOTIVIRANJA PRI POUKU SPOZNAVANJA OKOLJA IN DRUŽBE |
|---|
| Avtorji: | ID Alauf, Katja (Avtor)
ID Hus, Vlasta (Mentor) Več o mentorju...  |
|---|
| Datoteke: |  UNI_Alauf_Katja_2013.pdf (3,25 MB)
MD5: 15381FA20A132C08E3DB2DB79CFFEFE9
PID: 20.500.12556/dkum/ab9ad30d-e14f-4366-9935-561d103ab242
|
|---|
| Jezik: | Slovenski jezik |
|---|
| Vrsta gradiva: | Diplomsko delo |
|---|
| Tipologija: | 2.11 - Diplomsko delo |
|---|
| Organizacija: | PEF - Pedagoška fakulteta
|
|---|
| Opis: | V diplomski nalogi, z naslovom Načini motiviranja pri pouku spoznavanja okolja in družbe, je bil poudarek na motivaciji, ki je prisotna pri pouku, ter na kakšen način študenti razrednega pouka izpeljejo uvodno motivacijo na nastopih.
V teoretičnem delu je bila osredotočenost na motivacijo in na didaktične igre, ki motivirajo učence za pridobivanje in utrjevanje znanja, ter na sodelovanje med seboj.
V empiričnem delu pa na tematski sklop Pogledam naokrog z vidika uvodne motivacije. Dodane so analize nacionalnega učnega načrta za 1., 2. in 3. razred, analize priročnikov za učitelje po državnih založbah za 1., 2. in 3. razred in e-gradiv za 2. in 3. razred. Analizirana je tudi uvodna motivacija in uporaba didaktičnih iger s študentskih priprav ter dodana 2 primera, kako izpeljati uvodno motivacijo za izbrano učno vsebino. Analize so pokazale, da pri uvodni motivaciji prevladujejo didaktične igre, natančneje igre s pravili. |
|---|
| Ključne besede: | motivacija, didaktične igre, tematski sklop Pogledam naokrog |
|---|
| Kraj izida: | Maribor |
|---|
| Založnik: | [K. Alauf] |
|---|
| Leto izida: | 2013 |
|---|
| PID: | 20.500.12556/DKUM-40086 |
|---|
| UDK: | 37.091.3:502.1(043.2) |
|---|
| COBISS.SI-ID: | 19830024 |
|---|
| NUK URN: | URN:SI:UM:DK:QP6OQFQW |
|---|
| Datum objave v DKUM: | 24.04.2013 |
|---|
| Število ogledov: | 3293 |
|---|
| Število prenosov: | 574 |
|---|
| Metapodatki: |    |
|---|
| Področja: | PEF
|
|---|
|
:
|
Kopiraj citat |
|---|
| | | | Skupna ocena: | (0 glasov) |
|---|
| Vaša ocena: | Ocenjevanje je dovoljeno samo prijavljenim uporabnikom. |
|---|
| Objavi na: |  |
|---|
Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše
podrobnosti ali sproži prenos. |
