| Naslov: | POZNAVANJE INDIGO OTROK Z VIDIKA UČITELJEV RAZREDNEGA POUKA NA SLOVENSKIH OSNOVNIH ŠOLAH |
|---|
| Avtorji: | ID Keser, Brankica (Avtor) ID Habe, Katarina (Mentor) Več o mentorju...  |
| Datoteke: | UNI_Keser_Brankica_2013.pdf (1,91 MB) MD5: 5ABEE951469FE93005FB5B699484F03B PID: 20.500.12556/dkum/141f8e68-764d-4d69-b1ca-59702e7e0c46
|
|---|
| Jezik: | Slovenski jezik |
|---|
| Vrsta gradiva: | Diplomsko delo |
|---|
| Tipologija: | 2.11 - Diplomsko delo |
|---|
| Organizacija: | PEF - Pedagoška fakulteta
|
|---|
| Opis: | V teoretičnem delu diplomskega dela predstavljam t.i. indigo otroke in njihove lastnosti. Navedene in opisane so podskupine ter generacije teh otrok. Opisana sta tudi alternativna šolska sistema, ki bolj ustrezata njihovim potrebam (Waldorfska in Montessori pedagogika). Prav tako so predstavljeni nasveti za vzgojo. Ob vseh temah so predstavljena mnenja, izkušnje in zgodbe strokovnjakov. V empiričnem delu raziskave sem preučila indigo otroke z vidika učiteljev razrednega pouka. Ugotovila sem, da je večina učiteljev seznanjena s konceptom indigo otrok, otroke dojemajo kot hiperaktivne, samosvoje, uporniške, a hkrati tudi inteligentne, kreativne in sočutne osebe. Spoznala sem, da učitelji vzroke za pojav indigo otrok pripisujejo družbi oz. okolju, menijo pa, da slovenske osnovne šole obiskuje nizek procent indigo otrok, ki mu je prilagojen način dela. |
|---|
| Ključne besede: | Ključne besede: razredni pouk, indigo otroci, učitelji, vzgoja, alternativne oblike šolanja. |
|---|
| Kraj izida: | Maribor |
|---|
| Založnik: | [B. Keser] |
|---|
| Leto izida: | 2013 |
|---|
| PID: | 20.500.12556/DKUM-40534  |
|---|
| UDK: | 37(043.2) |
|---|
| COBISS.SI-ID: | 19945736  |
|---|
| NUK URN: | URN:SI:UM:DK:OBMIGMH5 |
|---|
| Datum objave v DKUM: | 20.06.2013 |
|---|
| Število ogledov: | 2303 |
|---|
| Število prenosov: | 225 |
|---|
| Metapodatki: |  |
|---|
| Področja: | PEF
|
|---|
|
:
|
Kopiraj citat |
|---|
| | | | Skupna ocena: | (0 glasov) |
|---|
| Vaša ocena: | Ocenjevanje je dovoljeno samo prijavljenim uporabnikom. |
|---|
| Objavi na: |  |
|---|
Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše
podrobnosti ali sproži prenos. |