| | SLO | ENG | Piškotki in zasebnost

Večja pisava | Manjša pisava

Izpis gradiva Pomoč

Naslov:PREVAJALSKI IZZIVI NA PRIMERU SLOVENSKO-NEMŠKE ZDRAVILIŠKE TERMINOLOGIJE
Avtorji:ID Klausner, Suzana (Avtor)
ID Kučiš, Vlasta (Mentor) Več o mentorju... Novo okno
Datoteke:.pdf UNI_Klausner_Suzana_2013.pdf (2,56 MB)
MD5: 798ADB42DB2A35640F4E012BDF6D514C
 
Jezik:Slovenski jezik
Vrsta gradiva:Diplomsko delo
Tipologija:2.11 - Diplomsko delo
Organizacija:FF - Filozofska fakulteta
Opis:Diplomsko delo je razdeljeno na teoretični in empirični del. V teoretičnem delu je s pomočjo različnih avtorjev in prevodoslovno-teoretičnega ozadja opredeljen pojem prevajanja. Proces prevajanja, vlogo in položaj prevoda opazujemo skozi različna zgodovinska obdobja. Po temeljitem preučevanju uveljavljanja prevodoslovja kot vede, se dotaknemo Leipziške šole, njenih predstavnikov ter opredelitve funkcij prevajanja, pri čemer naletimo na pomanjkljivosti upoštevanja različnih aspektov. V nadaljevanju proučujemo funkcionalističen pristop prevajanja ali kot ga je kasneje poimenoval Hans Vermeer, teorijo skoposa. Poudariti velja, da je Vermeer presegel svoje predhodnike, saj meni, da je izhodiščno besedilo zgolj ponudba informacije oz. le eden izmed mnogih virov informacij. Justa Holz-Mänttäri nam ponuja teorijo prevodne dejavnosti, v okviru katere prevajalcu pripisuje veliko večji razpon dejavnosti, kot so mu jih pripisovale dosedanje teorije. Nato se naloga osredotoči na besedilno tipologijo Katharine Reiß, ki pravi, da je od tipa besedila in njegovega značaja odvisna ustrezna metoda prevajanja. Glede na to, da v empiričnem delu analiziramo dve strokovni besedili, so izpostavljene njune glavne značilnosti in dejavniki, ki jih moramo upoštevati pri prevajanju. V okviru empiričnega dela se dotaknemo primerjave ponudbe in pomena zdravilišč v Sloveniji in Avstriji. V nadaljevanju proučujemo pojmovanje besed terme, zdravilišče, kopališče in wellness v slovenskem in nemškem jeziku. Podana je primerjava slovenskega in avstrijskega zdraviliškega turizma, pri čemer opazujemo informativno in promocijsko funkcijo posamezne spletne strani ter njeno vizualno podobo, podobnosti in razlike med izhodiščnim in ciljnim besedilom. Nato analiziramo usklajenost ter skladnost med izhodiščnim in ciljnim besedilom, kjer so pod drobnogledom izpostavljeni slovnica, pravopis, besedni zaklad, slogovna sredstva ter kulturološka vpetost. Iz analize sledi primerjava pravilnosti in napak, ki se pojavljajo tako v izhodiščnem kot ciljnem besedilu. Ob morebitnih napakah je podana ustreznejša rešitev.
Ključne besede:Prevod in prevajanje, Leipziška šola, teorija skopos, prevodna dejavnost, besedilna tipologija, strokovno besedilo, prevajanje strokovnih besedil, prevajalski proces, terme, zdravilišče, kopališče, wellness, zdraviliški turizem, informativna in promocijska funkcija, vizualna podoba, usklajenost in skladnost izhodiščnega in ciljnega besedila.
Kraj izida:Maribor
Založnik:[S. Klausner]
Leto izida:2013
PID:20.500.12556/DKUM-41029 Novo okno
UDK:81'25(043.2)
COBISS.SI-ID:20113160 Novo okno
NUK URN:URN:SI:UM:DK:PHRLWEH7
Datum objave v DKUM:14.10.2013
Število ogledov:2688
Število prenosov:279
Metapodatki:XML DC-XML DC-RDF
Področja:FF
:
Kopiraj citat
  
Skupna ocena:(0 glasov)
Vaša ocena:Ocenjevanje je dovoljeno samo prijavljenim uporabnikom.
Objavi na:Bookmark and Share



Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše podrobnosti ali sproži prenos.

Sekundarni jezik

Jezik:Nemški jezik
Naslov:TRANSLATORISCHE HERAUSFORDERUNGEN ANHAND SLOWENISCH-DEUTSCHER TERMINOLOGIE IM KURBEREICH
Opis:Die vorliegende Diplomarbeit ist in einen theoretischen und empirischen Teil gegliedert. Im theoretischen Teil wird anhand verschiedener Autoren die Definition des Übersetzens festgelegt. Der Übersetzungsprozess, die Funktion und die Rolle der Übersetzung wird in verschieden Zeiträumen beleuchtet. Nach einer gründlichen Untersuchung der Translationswissenschaft werden die Leipzigerschule, deren Vertreter und die Funktionsbestimmung erörtert, wobei auf gewisse Mängel bei der Betrachtung unterschiedlicher Aspekte der Schule hingewiesen wird. Danach wird auf die funktionalistische Theorie des Übersetzens bzw. die Skopostheorie, wie Hans Vermeer sie später benannte, eingegangen. Im Folgenden wird Vermeers Theorie, die im Vergleich zu den bereits bestehenden Theorien einen völlig neuen Rahmen darstellt, diskutiert. Seiner Meinung nach ist der Ausgangstext lediglich ein Informationsangebot bzw. nur eine unter vielen Informationsquellen. Die Translationswissenschaftlerin Justa Holz-Mänttäri spricht vom translatorischen Handeln, im Rahmen dessen dem Übersetzer neue Rollen zugewiesen werden, die seitens bisheriger Theorien nicht erkannt wurden. Es folgt die Erörterung der Texttypologie von Katharina Reiß. Sie beobachtet Texte als größere Einheiten und vertritt die Meinung, dass der Texttyp und dessen Charakter die entsprechende Übersetzungsmethode bestimmen. Im Rahmen der Analyse der beiden Fachtexte im empirischen Teil werden deren Haupteigenschaften und Faktoren, die bei der Fachtextübersetzung in Betracht gezogen werden müssen, hervorgehoben. Im Folgenden wird der Übersetzungsprozess als ein Kommunikationsprozess beobachtet. In diesem Prozess werden die Funktion und die Bedeutung verschiedener Faktoren, die dem Prozess immanent sind, erforscht. Der empirische Teil thematisiert die Entwicklung der Therme von den Römerzeiten bis heute. Es folgt ein Vergleich des Angebotes und der Bedeutung der Kurorte in Slowenien und Österreich. Anschließend werden die Bedeutungen der Begriffe Therme, Kurort, Bad und Wellness in der slowenischen und deutschen Sprache erforscht. Des Weiteren wird ein Vergleich des Kurorttourismus in den beiden Ländern aus der Translationssicht angestellt, wobei verschiedene Aspekte einbezogen werden: die Informations- und Promotionsfunktion der einzelnen Internetseiten und deren visuelles Gesamtbild, Gemeinsamkeiten und Unterschiede des Ausgangs- und Zieltextes. Anhand beider Texte wird die Übereinstimmung analysiert, wobei die Grammatik, Rechtschreibung, Lexik, Stilfiguren und kulturelle Eigenschaften untersucht werden. In der Diplomarbeit werden richtige und mangelhafte Übersetzungen in den verglichenen Texten hervorgehoben. Im Falle von Unrichtigkeiten wird eine entsprechende Lösung angeboten.
Ključne besede:Übersetzung, Übersetzen, Leipzigerschule, Skopostheorie, translatorisches Handeln, Texttypologie, Fachtext, Fachtextübersetzung, Übersetzungsprozess, Therme, Kurort, Badeort, Wellness, Kurorttourismus, Informations- und Promotionsfunktion, visuelles Gesamtbild, Übereinstimmung des Ausgangs- und Zieltextes.


Komentarji

Dodaj komentar

Za komentiranje se morate prijaviti.

Komentarji (0)
0 - 0 / 0
 
Ni komentarjev!

Nazaj
Logotipi partnerjev Univerza v Mariboru Univerza v Ljubljani Univerza na Primorskem Univerza v Novi Gorici