| | SLO | ENG | Piškotki in zasebnost

Večja pisava | Manjša pisava

Izpis gradiva Pomoč

Naslov:DEJAVNIKI UČINKOVITEGA UČENJA S POUDARKOM NA MOTIVACIJI IN UČNIH NAVADAH
Avtorji:ID Zule, Matejka (Avtor)
ID Šprajc, Polona (Mentor) Več o mentorju... Novo okno
Datoteke:.pdf UNI_Zule_Matejka_2013.pdf (1,96 MB)
MD5: 3766EE058732255E18CCBDDACDCE8DD7
 
Jezik:Slovenski jezik
Vrsta gradiva:Diplomsko delo
Organizacija:FOV - Fakulteta za organizacijske vede
Opis:Problem, ki ga obravnava diplomska naloga, je učinkovitost učenja z vidika izobraževanca. Poudarek je predvsem na formalnem izobraževanju, čeprav se z učenjem v življenju srečujemo nenehno in je zato naloga tudi širše uporabna. V teoretičnem delu avtorica obravnava dejavnike učinkovitega učenja, podrobneje obravnava učne navade in motivacijo. V nalogi so predstavljeni tudi nekateri predlogi učinkovitih učnih navad. Kot novejša metoda za izboljšanje učnih navad je opisana t. i. samoregulacija učenja. V praktičnem delu avtorica izvede raziskavo med študenti Fakultete za šport. Študenti imajo različne učne navade, od katerih je bolj ali manj odvisna uspešnost njihovega študija in tudi nadaljnjega poklicnega usposabljanja. Avtorica v raziskavi prouči njihovo motivacijo in učne navade ter odvisnost med tema dvema dejavnikoma uspešnega učenja.
Ključne besede:učinkovitost učenja, učne navade, motivacija, samoregulacija učenja, raziskava
Kraj izida:Maribor
Leto izida:2013
PID:20.500.12556/DKUM-41966 Novo okno
COBISS.SI-ID:7244051 Novo okno
NUK URN:URN:SI:UM:DK:9M7DRFU5
Datum objave v DKUM:09.12.2013
Število ogledov:3171
Število prenosov:756
Metapodatki:XML DC-XML DC-RDF
Področja:FOV
:
Kopiraj citat
  
Skupna ocena:(0 glasov)
Vaša ocena:Ocenjevanje je dovoljeno samo prijavljenim uporabnikom.
Objavi na:Bookmark and Share



Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše podrobnosti ali sproži prenos.

Sekundarni jezik

Jezik:Angleški jezik
Naslov:FACTORS OF EFFECTIVE LEARNING WITH AN EMPHASIS ON MOTIVATION AND LEARNING HABITS
Opis:The problem addressed in the diploma thesis is the effectiveness of learning from the student's point of view. The author focuses primarily on formal education, although learning is a constant part of life and therefore the thesis is widely usable. In theoretical part the author focuses on factors of effective learning, further addressing learning habits and motivation. The thesis also presents proposals for efficient learning habits. The so called self-regulation of learning is described as a newer method to improve learning habits. In practical part the author conducts a survey among Faculty of Sports students. Students have various learning habits, which are more or less important for their study success and their further professional training. The author examines students' motivation and learning habits as well as the correlation between those two factors of successful learning.
Ključne besede:effectiveness of learning, learning habits, motivation, self-regulation of learning, survey


Komentarji

Dodaj komentar

Za komentiranje se morate prijaviti.

Komentarji (0)
0 - 0 / 0
 
Ni komentarjev!

Nazaj
Logotipi partnerjev Univerza v Mariboru Univerza v Ljubljani Univerza na Primorskem Univerza v Novi Gorici