| Title: | MEDIACIJA MED VRSTNIKI |
|---|
| Authors: | ID Jelovšek, Anja (Author) ID Kraljić, Suzana (Mentor) More about this mentor...  |
| Files: | UNI_Jelovsek_Anja_2013.pdf (11,41 MB) MD5: 7D5314E567541977A2A7EA37A64F69FA
|
|---|
| Language: | Slovenian |
|---|
| Work type: | Undergraduate thesis |
|---|
| Typology: | 2.11 - Undergraduate Thesis |
|---|
| Organization: | PF - Faculty of Law
|
|---|
| Abstract: | Reševanje konfiktov na miren in konstruktiven način je ena temeljnih vrlin, ki pripomore k boljši komunikaciji, prav tako pa jo posameznik potrebuje za kakovostno in produktivnejšo življeneje v tako raznoliki družbi. Že od nekdaj je odraščanje povezano s konflikti, proces odraščanja pa poteka tudi v šoli. Šola je kraj, kjer v veliki meri prihaja do sporov med učenci, saj šolo obiskujejo učenci, ki izhajajo iz družin, ki so različnega verskega in kulturnega prepričanja, prav tako nekateri otroci izhajajo iz družin, ki niso socialno ogrožene in iz družin, ki so socialno ogrožene. Tako imajo otroci različne poglede na komuniciranje, mišljenje in reševanje nastalega konflikta. Šola lahko uporabi za reševanje konfliktov vrstniško mediacijo, ki je neformalen način reševanja konfliktov, je vzgojna dejavnost, ki se uporabi za reševanje konfliktov med učenci. Vrstniška mediacija je oblika reševanja sporov, ki temelji na osnovnih načelih mediacije in povezujočega pogajanja, in se izvaja med vrstniki na osnovnih in srednjih šolah. Vrstniki v sporu se pogovarjajo z namenom, da bi našli rešitev, ki bi zadovoljila obe strani, pri tem pa jim pomaga tretja nevtralna oseba – mediator. Vrstniška mediacija vstopa v izobraževalni sistem skozi najrazličnejše konflikte, v katerega je vpleteno več raznolikih oseb, kot so učenci, učitelji, starši, vodstvo šole. Vrstniška mediacija vnaša v šole prostor za komunikacijo, razmišljanje in ovrednotenje konfkiktnih situacij. Pripomore k temu, da se otroci naučijo spretnosti reševanja konfliktov, spodbuja aktivno poslušanje in komunikacijo ter uči sočutja do drugačnosti in kot najpomembnejše privzgaja otrokom občutek za pravičnost. |
|---|
| Keywords: | konflikt, reševanje konfiktov, vrstniška mediacija, komunikacija, šola, vzgojna dejavnost, pravičnost |
|---|
| Place of publishing: | Slovenske Konjice |
|---|
| Publisher: | [A. Jelovšek] |
|---|
| Year of publishing: | 2013 |
|---|
| PID: | 20.500.12556/DKUM-43155  |
|---|
| UDC: | 347.91(043.2) |
|---|
| COBISS.SI-ID: | 4604203  |
|---|
| NUK URN: | URN:SI:UM:DK:C6VEIHAD |
|---|
| Publication date in DKUM: | 10.01.2014 |
|---|
| Views: | 1831 |
|---|
| Downloads: | 261 |
|---|
| Metadata: |  |
|---|
| Categories: | PF
|
|---|
|
:
|
Copy citation |
|---|
| | | | Average score: | (0 votes) |
|---|
| Your score: | Voting is allowed only for logged in users. |
|---|
| Share: |  |
|---|
Hover the mouse pointer over a document title to show the abstract or click
on the title to get all document metadata. |