| Title: | PROGRAMI IZOBRAŽEVANJA ZA KREPITEV VODSTVENIH VEŠČIN |
|---|
| Authors: | ID Porenta, Ana (Author)
ID Jereb, Eva (Mentor) More about this mentor...  |
|---|
| Files: |  VS_Porenta_Ana_2014.pdf (642,88 KB)
MD5: 5E09B0D0245F5CF316BDF55A123A9DBF
|
|---|
| Language: | Slovenian |
|---|
| Work type: | Undergraduate thesis |
|---|
| Organization: | FOV - Faculty of Organizational Sciences in Kranj
|
|---|
| Abstract: | Izobrazba kadra je danes med najpomembnejšimi dejavniki v podjetju, zato smo se v diplomskem delu osredotočili na izobraževanje vodstvenega kadra v podjetjih. Na osnovi prebrane domače in tuje literature smo najprej opisali pojem izobraževanja ter pomen izobraževanja za podjetje in zaposlene v podjetju. Navedli smo tudi, katere vrste izobraževalnih programov za krepitev vodstvenih veščin poznamo na slovenskem trgu, ter opisali vloge in naloge vodstvenega kadra v podjetju. V empiričnem delu smo s pomočjo ankete raziskali, katere izobraževalne programe podjetja koristijo za izobraževanje svojega vodstvenega kadra, koliko zaposlenim pomeni, da imajo v podjetju možnost izobraževanja, in kako se po končanih šolanjih in usposabljanjih pridobljeno znanje pozna pri napredku in razvoju podjetja. Na koncu smo naredili analizo pridobljenih podatkov ter podali nekaj predlogov za izboljšanje izobraževanja vodstvenega kadra v podjetjih s strani podjetja kot tudi s strani udeležencev. |
|---|
| Keywords: | izobraževanje, programi izobraževanja, vodstveni kader |
|---|
| Place of publishing: | Kranj |
|---|
| Year of publishing: | 2014 |
|---|
| PID: | 20.500.12556/DKUM-45156 |
|---|
| COBISS.SI-ID: | 7335187 |
|---|
| NUK URN: | URN:SI:UM:DK:VE5HBP1U |
|---|
| Publication date in DKUM: | 18.09.2014 |
|---|
| Views: | 1763 |
|---|
| Downloads: | 150 |
|---|
| Metadata: |    |
|---|
| Categories: | FOV
|
|---|
|
:
|
Copy citation |
|---|
| | | | Average score: | (0 votes) |
|---|
| Your score: | Voting is allowed only for logged in users. |
|---|
| Share: |  |
|---|
Hover the mouse pointer over a document title to show the abstract or click
on the title to get all document metadata. |
