| | SLO | ENG | Piškotki in zasebnost

Večja pisava | Manjša pisava

Izpis gradiva Pomoč

Naslov:TESTEN UND PRÜFEN IM DAF-UNTERRICHT – ÜBEREINSTIMMUNG VON MATURA-TESTS MIT DEN EMPFELUNGEN DES GERS
Avtorji:ID Fekonja, Martina (Avtor)
ID Kacjan, Brigita (Mentor) Več o mentorju... Novo okno
Datoteke:.pdf MAG_Fekonja_Martina_2015.pdf (1,68 MB)
MD5: EE1F813E8B99F886631E994391752457
 
Jezik:Nemški jezik
Vrsta gradiva:Magistrsko delo/naloga
Tipologija:2.09 - Magistrsko delo
Organizacija:FF - Filozofska fakulteta
Opis:Tests, sowohl mündliche als auch schriftliche, repräsentieren die Basis bei dem Prüfen von Wissen der Lerner. Das Prüfen ist eine große Verantwortung, da mit einem korrekt zusammengestellten Test, der alle wesentlichen Qualitäten enthält, die Sprachkompetenz eines Lerners getestet wird. Die Ergebnisse können für die Lerner wichtige Folgen haben. Es gibt Unterschiede bei dem Testen von Hören, Schreiben, Sprechen und Lesen. Für jedes dieser Testbereiche gibt es verschiedene Aufgabentypen, die sich mehr oder weniger für das Testen eignen. Es gibt einige Aufgabentypen die sich in den Matura-Prüfungen wiederholen. Diese Aufgabentypen kommen auch in den Kurs- und Arbeitsbüchern „Ausblick 1 und 2“ vor. Einige mehrmals, einige selten. So werden die Lerner mit Hilfe eines Lehrwerks auf die Matura-Aufgaben teilweise sehr gut, teilweise aber schlechter vorbereitet.
Ključne besede:Testen, Prüfen, Sprachfähigkeit, Hörverstehen, Leseverstehen, Schreiben, Sprechen, Aufgabentypen, „Ausblick 1 und 2“, Matura-Aufgaben
Kraj izida:Maribor
Založnik:[M. Fekonja]
Leto izida:2015
PID:20.500.12556/DKUM-47904 Novo okno
UDK:37.091.26:811.112.2'243(043.2)
COBISS.SI-ID:22055432 Novo okno
NUK URN:URN:SI:UM:DK:CILKRJSW
Datum objave v DKUM:30.03.2016
Število ogledov:3046
Število prenosov:146
Metapodatki:XML DC-XML DC-RDF
Področja:FF
:
Kopiraj citat
  
Skupna ocena:(0 glasov)
Vaša ocena:Ocenjevanje je dovoljeno samo prijavljenim uporabnikom.
Objavi na:Bookmark and Share



Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše podrobnosti ali sproži prenos.

Sekundarni jezik

Jezik:Slovenski jezik
Naslov:PREVERJANJE IN OCENJEVANJE PRI POUKU NEMŠČINE KOT TUJEM JEZIKU - SKLADNOST MATURITETNIH NALOG IN PRIPOROČIL SEJO
Opis:Preverjanja znanja, ustna kot pisna, predstavljajo osnovo preverjanja znanja med učenci. Preverjanje predstavlja veliko odgovornost, saj se s pravilno sestavljenim testom, ki zajema vse pomembne kvalitete, lahko preverijo jezikovne kompetence učenca. Rezultati imajo lahko za učence pomembne posledice. Pri slušnem preverjanju, pri preverjanju pisanja, govorjenja in branja obstajajo razlike. Na vsakem področju testiranja so na razpolago različni tipi nalog, ki so bolj ali manj primerne za preverjanje. Nekateri tipi nalog se v maturitetnih polah pojavljajo večkrat. Ti tipi nalog se ponavljajo tudi v učbenikih in delovnih zvezkih „Ausblick 1 in 2“. Nekatere tipe nalog najdemo pogosto, nekatere redkeje. Tako so učenci s pomočjo učbenikov in delovnih zvezkov, ki jih uporabljajo pri pouku dobro ali slabše pripravljeni na pisanje mature.
Ključne besede:test, preverjanje, jezikovne kompetence, slušno razumevanje, bralno razumevanje, pisanje, govorjenje, tipi nalog, „Ausblick 1 in 2“, maturitetne naloge.


Komentarji

Dodaj komentar

Za komentiranje se morate prijaviti.

Komentarji (0)
0 - 0 / 0
 
Ni komentarjev!

Nazaj
Logotipi partnerjev Univerza v Mariboru Univerza v Ljubljani Univerza na Primorskem Univerza v Novi Gorici