| Title: | RAZVOJNE RAVNI MALČKOVE IGRE |
|---|
| Authors: | ID Visenjak, Maja (Author)
ID Cugmas, Zlatka (Mentor) More about this mentor...  |
|---|
| Files: |  VS_Visenjak_Maja_2015.pdf (1,30 MB)
MD5: C31D3C3CF7EA8BF166176E5319F44C6D
|
|---|
| Language: | Slovenian |
|---|
| Work type: | Undergraduate thesis |
|---|
| Typology: | 2.11 - Undergraduate Thesis |
|---|
| Organization: | PEF - Faculty of Education
|
|---|
| Abstract: | V diplomski nalogi z naslovom Razvojne ravni malčkove igre smo predstavili razvojne značilnosti v obdobju dojenčka in malčka, poudarek smo dali na igro dojenčka in malčka. Igra pomembno vpliva na vsa področja otrokovega razvoja in se skladno z razvojem tudi spreminja. Poznamo različne vrste in razvojne ravni iger. V prvem letu malčkovega življenja prevladuje funkcijska igra. Malček preizkuša funkcije predmetov, jih daje v usta, meče, ogleduje, tipa, obrača, skratka ponavlja preprosta dejanja. V prvem letu starosti opazimo tudi pojav simbolne igre, ki postaja pogostejša in kompleksnejša v drugem letu. Namen diplomske naloge je z empirično raziskavo ugotoviti razvojne ravni, ki jih malčki starosti od 1 do 2 leti dosegajo v svoji prosti igri z igračami. Zanimalo nas je, ali lahko pri določenem igralnem vedenju malčkov govorimo o starostnih in spolnih razlikah. Prav tako so nas zanimale starostne razlike glede na tip igrače, po kateri posegajo.
Pri izdelavi diplomske naloge smo uporabili kvantitativno metodo raziskovanja. Raziskava je temeljila na metodi opazovanja brez udeležbe. Kot opazovalci se nismo vključevali v dejavnost, otrokovo igro smo le opazovali. V raziskavo smo vključili 52 otrok, starosti od 1 do 2 let, ki obiskujejo celodnevni program vrtca Tezno v Mariboru. Malčke smo snemali pri prosti igri z določenimi igračami. Rezultati raziskave so pokazali, da se malčki najpogosteje igrajo na funkcijskem nivoju, kjer starejši malčki v primerjavi z mlajšimi dosegajo višje razvojne ravni. Simbolna igra se je pojavljala predvsem pri starejših malčkih. V skladu s pričakovanji so rezultati pokazali, da ni razlik v doseganju razvojnih ravni glede na spol in da malčki najpogosteje posegajo po realističnih igračah. Pomembno je, da tudi otrokom, starim od 1 do 2 let, omogočamo spodbudno okolje za prosto igro, preko katere si pridobivajo temeljne izkušnje o sebi in o svojem okolju. |
|---|
| Keywords: | obdobje dojenčka in malčka, otroška igra, razvojne ravni, vpliv dojenčkove in malčkove igre na razvoj, vrste igre. |
|---|
| Place of publishing: | Maribor |
|---|
| Publisher: | [M. Visenjak ] |
|---|
| Year of publishing: | 2015 |
|---|
| PID: | 20.500.12556/DKUM-47988 |
|---|
| UDC: | 159.922.7:373.2(043.2) |
|---|
| COBISS.SI-ID: | 21487624 |
|---|
| NUK URN: | URN:SI:UM:DK:BOH9KENG |
|---|
| Publication date in DKUM: | 22.07.2015 |
|---|
| Views: | 2831 |
|---|
| Downloads: | 582 |
|---|
| Metadata: |    |
|---|
| Categories: | PEF
|
|---|
|
:
|
Copy citation |
|---|
| | | | Average score: | (0 votes) |
|---|
| Your score: | Voting is allowed only for logged in users. |
|---|
| Share: |  |
|---|
Hover the mouse pointer over a document title to show the abstract or click
on the title to get all document metadata. |
