| Title: | VPLIV STROKOVNE LITERATURE NA VZGOJO PREDŠOLSKIH OTROK |
|---|
| Authors: | ID Špoljar, Tamara (Author)
ID Hmelak, Maja (Mentor) More about this mentor...  |
|---|
| Files: |  VS_Spoljar_Tamara_2015.pdf (1,33 MB)
MD5: A6A7596B8817413E829AA526A776B152
|
|---|
| Language: | Slovenian |
|---|
| Work type: | Undergraduate thesis |
|---|
| Typology: | 2.11 - Undergraduate Thesis |
|---|
| Organization: | PEF - Faculty of Education
|
|---|
| Abstract: | Diplomsko delo z naslovom Vpliv strokovne literature na vzgojo predšolskih otrok je sestavljeno iz teoretičnega in empiričnega dela. V teoretičnem delu so zapisane ugotovitve in razmišljanja različnih avtorjev o vzgoji, vzgojnih stilih, starševstvu, težavah, ki se pojavijo pri vzgoji otrok, in strokovni literaturi, v empiričnem delu pa smo predstavili rezultate raziskave. Naš namen je bil raziskati vpliv strokovne literature na vzgojo predšolskih otrok. Zanimalo nas je, kako pogosto starši prebirajo strokovno literaturo, katera tematska področja, kdaj najpogosteje posežejo po strokovni literaturi in kaj menijo o uspešni vzgoji in vplivu nanjo. Podatke smo pridobili s pomočjo anketnega vprašalnika, na katerega je odgovarjalo 78 staršev, ki imajo otroke vpisane v Vrtec Rogaška Slatina, in jih nato obdelali s pomočjo statističnega programa SPSS. |
|---|
| Keywords: | Predšolski otrok, strokovna literatura, starši, vzgoja, vzgojni stili. |
|---|
| Place of publishing: | Maribor |
|---|
| Publisher: | [T. Špoljar] |
|---|
| Year of publishing: | 2015 |
|---|
| PID: | 20.500.12556/DKUM-48071 |
|---|
| UDC: | 373.2(043.2) |
|---|
| COBISS.SI-ID: | 21469960 |
|---|
| NUK URN: | URN:SI:UM:DK:BUNLBVOL |
|---|
| Publication date in DKUM: | 22.07.2015 |
|---|
| Views: | 2752 |
|---|
| Downloads: | 202 |
|---|
| Metadata: |    |
|---|
| Categories: | PEF
|
|---|
|
:
|
Copy citation |
|---|
| | | | Average score: | (0 votes) |
|---|
| Your score: | Voting is allowed only for logged in users. |
|---|
| Share: |  |
|---|
Hover the mouse pointer over a document title to show the abstract or click
on the title to get all document metadata. |
