| Title: | Učinkovitost računalniško podprtega pouka fizike v srednji šoli |
|---|
| Authors: | ID Ülen, Simon (Author)
ID Gerlič, Ivan (Author) |
|---|
| Files: |  http://prispevki.sirikt.si/datoteke/zbornik_sirikt2012.pdf
Description: Povezava od 10. 2. 2014 ni dosegljiva.
|
|---|
| Language: | Slovenian |
|---|
| Work type: | Article |
|---|
| Typology: | 1.08 - Published Scientific Conference Contribution |
|---|
| Organization: | FNM - Faculty of Natural Sciences and Mathematics
|
|---|
| Abstract: | V zadnjih štirih letih poteka v Sloveniji intenzivna posodobitev srednješolskih učnih programov. Osnovno vodilo posodobitve je poiskati tiste učne pristope oziroma metode poučevanja, ki bi omogočale dijakom doseganje globljih - višjih nivojev znanja. V posodobitvi aktivno sodelujemo tudi raziskovalci na področju poučevanja fizike. V prispevku prikazujemo del aktivnosti avtorske skupine, s poudarkom na analizi učinkovitosti računalniško podprtega pouka fizike v srednji šoli. V raziskavi smo, po izvedenih učnih urah iz izbranih poglavij Elektrike, preverjali znanje dijakov, pri čemer smo eno skupino dijakov (eksperimentalna skupina) poučevali z uporabo interaktivnih gradiv, ki smo jih posebej izdelali za raziskavo. Drugo skupino dijakov (kontrolna skupina) smo poučevali na tradicionalni način - frontalno, z metodo razlage in demonstracije. Testirali smo pet taksonomskih stopenj oziroma nivojev znanja dijakov: poznavanje, analizo, sklepanje, primerjavo in ovrednotenje. Rezultati dijakov eksperimentalne skupine so bili boljši od rezultatov dijakov kontrolne skupine na vseh taksonomskih stopnjah. Z rezultati študije smo potrdili našo domnevo, da je računalniško podprt fizike v srednji šoli eden izmed možnih učnih pristopov, ki omogoča doseganje višjih taksonomskih nivojev znanja ter tako lahko predstavlja uspešno dopolnitev, v izbranih primerih pa tudi alternativo tradicionalnemu poučevanju fizike. |
|---|
| Keywords: | tradicionalni pouk, informacijska in komunikacijska tehnologija, simulacije, IKT |
|---|
| Publication status: | Published |
|---|
| Publication version: | Version of Record |
|---|
| Year of publishing: | 2012 |
|---|
| Number of pages: | Str. 861-867 |
|---|
| PID: | 20.500.12556/DKUM-49725  |
|---|
| UDC: | 37.091.31:53:004 |
|---|
| COBISS.SI-ID: | 19204104 |
|---|
| NUK URN: | URN:SI:UM:DK:KUQMOXXI |
|---|
| Publication date in DKUM: | 10.07.2015 |
|---|
| Views: | 1243 |
|---|
| Downloads: | 67 |
|---|
| Metadata: |    |
|---|
| Categories: | Misc.
|
|---|
|
:
|
Copy citation |
|---|
| | | | Average score: | (0 votes) |
|---|
| Your score: | Voting is allowed only for logged in users. |
|---|
| Share: |  |
|---|
Hover the mouse pointer over a document title to show the abstract or click
on the title to get all document metadata. |
