| Naslov: | Model ocenjevanja stopnje informatizacije šole |
|---|
| Avtorji: | ID Čampelj, Borut (Avtor)
ID Rajkovič, Vladislav (Avtor)
ID Jereb, Eva (Avtor) |
|---|
| Datoteke: |  http://www.dlib.si/details/URN:NBN:SI:doc-I1E7HYYA
 RAZ_Campelj_Borut_2011.pdf (2,33 MB)
MD5: 8F4BE6C099D25B21FA98052A1557033F
|
|---|
| Jezik: | Slovenski jezik |
|---|
| Vrsta gradiva: | Delo ni kategorizirano |
|---|
| Tipologija: | 1.01 - Izvirni znanstveni članek |
|---|
| Organizacija: | FOV - Fakulteta za organizacijske vede
|
|---|
| Opis: | Informacijsko-komunikacijska tehnologija je pri procesu modernizacije pouka in učinkovitosti administrativnih procesov na šoli eden izmed bistvenih pripomočkov. Šole potrebujejo jasne usmeritve, kako doseči e-kompetentnost na vseh področjih. Razvili smo večparametrski hierarhični model evalvacije informatizacije posamezne šole na osnovi metodologije Dex. Ta model omogoča, da si posamezna šola predoči obstoječi nivo informatizacije šole, kar ji lahko bistveno pomaga pri nadaljnjem razvoju. Tri glavne skupine ocenjevanja informatizacije: šola in okolje, učitelji in skupnosti, učenci in polje bivanja. |
|---|
| Ključne besede: | šola, IKT, stopnja informatizacije, evalvacija |
|---|
| Založnik: | Moderna organizacija |
|---|
| Leto izida: | 2011 |
|---|
| Št. strani: | Str. A121-A132 |
|---|
| Številčenje: | 44, 3 |
|---|
| PID: | 20.500.12556/DKUM-52242  |
|---|
| UDK: | 004 |
|---|
| COBISS.SI-ID: | 6853395 |
|---|
| ISSN pri članku: | 1318-5454 |
|---|
| NUK URN: | URN:SI:UM:DK:TCJIDDE9 |
|---|
| Datum objave v DKUM: | 10.07.2015 |
|---|
| Število ogledov: | 1347 |
|---|
| Število prenosov: | 77 |
|---|
| Metapodatki: |    |
|---|
| Področja: | Ostalo
|
|---|
|
:
|
Kopiraj citat |
|---|
| | | | Skupna ocena: | (0 glasov) |
|---|
| Vaša ocena: | Ocenjevanje je dovoljeno samo prijavljenim uporabnikom. |
|---|
| Objavi na: |  |
|---|
Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše
podrobnosti ali sproži prenos. |
