Raztrgani žamet bolonjske reforme

| | SLO | ENG | Piškotki in zasebnost

Večja pisava | Manjša pisava

Prva stran > Izpis gradiva

Izpis gradiva

Naslov:	Raztrgani žamet bolonjske reforme
Avtorji:	ID Mayer, Janez (Avtor)
Datoteke:	http://www.dlib.si/details/URN:NBN:SI:doc-PSY38UAD RAZ_Mayer_Janez_2006.pdf (146,27 KB) MD5: 9DCF4CA5E0D877AA000AE95A8F404CDD
Jezik:	Slovenski jezik
Vrsta gradiva:	Delo ni kategorizirano
Tipologija:	1.03 - Drugi znanstveni članki
Organizacija:	FOV - Fakulteta za organizacijske vede
Opis:	Bolonjska prenova slovenskega visokega šolstva ne sledi smernicam EU. Univerze se odrekajo avtonomiji in podlegajo diktatu politike (zmanjševanje avtorskih pravic učiteljem, omejevanje vpisa na družboslovne fakultete), kriterij trajanja študija ostaja nad kriterijem kakovosti, med učitelji ni konkurenčnosti in študentje se bolj kot za povečevanje kakovosti študija zavzemajo za še večje socialne ugodnosti. Visokošolski strokovni študij je ostal v slepi ulici in s tem je tudi splošna matura izgubila svojo selektivno vrednost. Poglavitni vzrok za vse to vidimo v odsotnosti ustvarjalnega dialoga (in ne pogajanj) med vsemi partnerji v visokem šolstvu.
Ključne besede:	visoko šolstvo, univerza, bolonjska reforma
Založnik:	Moderna organizacija
Leto izida:	2006
Št. strani:	Str. 467-468
Številčenje:	39, 8
PID:	20.500.12556/DKUM-52946
UDK:	378
COBISS.SI-ID:	4985107
ISSN pri članku:	1318-5454
NUK URN:	URN:SI:UM:DK:58WG6XG4
Datum objave v DKUM:	10.07.2015
Število ogledov:	1730
Število prenosov:	65
Metapodatki:
Področja:	Ostalo
:	Kopiraj citat

Skupna ocena:	(0 glasov)
Vaša ocena:	Ocenjevanje je dovoljeno samo prijavljenim uporabnikom.
Objavi na:

Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše podrobnosti ali sproži prenos.

Naslov:	Vzgoja in izobraževanje v informacijski družbi
COBISS.SI-ID:	4981267

Naslov:	Organizacija : revija za management, informatiko in kadre
Skrajšan naslov:	Organizacija
Založnik:	Moderna organizacija
ISSN:	1318-5454
COBISS.SI-ID:	610909

Licenca:	CC BY-NC-ND 4.0, Creative Commons Priznanje avtorstva-Nekomercialno-Brez predelav 4.0 Mednarodna

Povezava:	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.sl
Opis:	Najbolj omejujoča licenca Creative Commons. Uporabniki lahko prenesejo in delijo delo v nekomercialne namene in ga ne smejo uporabiti za nobene druge namene.

Jezik:	Angleški jezik
Naslov:	The Lost Directions of the Bologna Renewal
Opis:	Background/Purpose: The Bologna renewal of Slovenian university education does not follow the guidelines set by the EU. Universities are increasingly losing their independent status undermined by the dictation of politics (reduction of teachers’ copyrights, gradual limiting of inscription to social studies). Duration of study seems to be more important criterion than its quality. There is no competition among teachers, and students seem to be far more interested in their social rights than in raising the quality of study process. At this moment, Slovenian university education is stuck in the cul-de-sac whereas graduation from a secondary school has lost its selective value. The main reason for above mentioned problems could be the absence of creative dialogue (not negotiations) among all partners participating in the university education system.
Ključne besede:	university education, Bologna reform

To gradivo je del naslednjih zbirk del:

Dodaj komentar

Za komentiranje se morate prijaviti.

Komentarji (0)

0 - 0 / 0

Ni komentarjev!

Nazaj