| Title: | Esej in književnost v drugi polovici dvajsetega stoletja |
|---|
| Authors: | ID Štuhec, Miran (Author) |
|---|
| Files: |  https://srl.si/ojs/srl/issue/view/2003-3
|
|---|
| Language: | Slovenian |
|---|
| Work type: | Scientific work |
|---|
| Typology: | 1.01 - Original Scientific Article |
|---|
| Organization: | PEF - Faculty of Education
|
|---|
| Abstract: | Književne teme obsegajo največji del slovenske esejistike. Interes pisočih je bil usmerjen h književnim delom, njihovim slogovnim in idejnim določnicam, razmišljal je o piscih in njihovih književnih opusih, esejiziral o ontoloških vprašanjih literature in podobno. Del predvsem mlajših piscev in esejistov srednje generacije je literaturo postavljal v območje medbesedilnih vezi, kulturnih, socialnih, zgodovinskih, tudi političnih in ekonomskih kontekstov. Ob upoštevanju, da so pisci pripadali različnim svetovnonazorskim, političnim, filozofskim in ideološkim krogom moramo ugotoviti, da je književna esejistika temeljito razširila in poglobila poznavanje (slovenske) književnosti. |
|---|
| Keywords: | književnost, esej, književna esejistika, kritika |
|---|
| Publication status: | Published |
|---|
| Place of publishing: | Ljubljana |
|---|
| Publisher: | Slavistično društvo Slovenije |
|---|
| Year of publishing: | 2003 |
|---|
| Number of pages: | str. 301-315 |
|---|
| Numbering: | Letn. 51, št. 3 |
|---|
| PID: | 20.500.12556/DKUM-53068  |
|---|
| ISSN: | 0350-6894 |
|---|
| UDC: | 821.163.6.09-4 |
|---|
| ISSN on article: | 0350-6894 |
|---|
| COBISS.SI-ID: | 12928264 |
|---|
| NUK URN: | URN:SI:UM:DK:5Q5LEWFO |
|---|
| Publication date in DKUM: | 10.07.2015 |
|---|
| Views: | 2217 |
|---|
| Downloads: | 174 |
|---|
| Metadata: |    |
|---|
| Categories: | Misc.
|
|---|
|
:
|
Copy citation |
|---|
| | | | Average score: | (0 votes) |
|---|
| Your score: | Voting is allowed only for logged in users. |
|---|
| Share: |  |
|---|
Hover the mouse pointer over a document title to show the abstract or click
on the title to get all document metadata. |
