| | SLO | ENG | Piškotki in zasebnost

Večja pisava | Manjša pisava

Izpis gradiva Pomoč

Naslov:PRAVICE NADARJENIH OTROK V OSNOVNI ŠOLI
Avtorji:ID Hren, Anja (Avtor)
ID Kraljić, Suzana (Mentor) Več o mentorju... Novo okno
Datoteke:.pdf UN_Hren_Anja_2016.pdf (214,67 KB)
MD5: F6CE7A2DF613B9816F6D5649AB9631A6
 
Jezik:Slovenski jezik
Vrsta gradiva:Diplomsko delo/naloga
Tipologija:2.11 - Diplomsko delo
Organizacija:PF - Pravna fakulteta
Opis:Nadarjenost, nadpovprečne sposobnosti je pri otroku mogoče zaznati že v zelo zgodnjem razvoju, zato je pomembno, da takim otrokom posvetimo posebno pozornost in jim zagotovimo določene pravice. Skozi diplomsko nalogo želim prikazati, kako nadarjenost opredeljuje zakon in navesti nekatere definicije nadarjenosti po drugi strokovni literaturi. Sprva imajo pri odkrivanju otrokove nadarjenosti največjo vlogo starši, kasneje pa skupaj z njimi še vzgojitelji in učitelji. Osnovne in srednje šole imajo izoblikovan poseben postopek, po katerem se odkrivajo nadarjeni učenci in dijaki. Nadarjeni otroci imajo zaradi svojih značilnosti nekatere posebne pravice, ki so opredeljene v zakonodaji, seveda pa tudi drugačne potrebe. Lahko se pri njih pojavijo tudi morebitne težave. Cilj diplomske naloge je ugotoviti, kako se pravice nadarjenih otrok zagotavljajo v vrtcih in šolah in ali morda te pravice pomenijo diskriminacijo napram drugim otrokom.
Ključne besede:nadarjenost, odkrivanje nadarjenosti, pravice, značilnosti nadarjenih otrok
Kraj izida:Maribor
Založnik:[A. Hren]
Leto izida:2016
PID:20.500.12556/DKUM-54446 Novo okno
UDK:342.7:159.922.76-056.45 (043.2)
COBISS.SI-ID:5344043 Novo okno
NUK URN:URN:SI:UM:DK:XYI1QCJR
Datum objave v DKUM:19.09.2016
Število ogledov:1906
Število prenosov:218
Metapodatki:XML DC-XML DC-RDF
Področja:PF
:
Kopiraj citat
  
Skupna ocena:(0 glasov)
Vaša ocena:Ocenjevanje je dovoljeno samo prijavljenim uporabnikom.
Objavi na:Bookmark and Share



Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše podrobnosti ali sproži prenos.

Sekundarni jezik

Jezik:Angleški jezik
Naslov:RIGHTS OF TALENTED CHILDREN IN PRIMARY SCHOOL
Opis:We can detect children with gift and above-average abilities at a very early development. It is important that such children receive special attention and have certain rights. Throughout the thesis I want to show how law defines gifted and above-average children's abilities and some definitions of the other professional literature. At first parents have the biggest role in discovering if their child is gifted or have above-average abilities and later together with them that can also be discovered by educators and teachers. Primary and secondary schools have formed a special procedure under which they discover talented students. Talented children have certain special rights as defined by law because of their characteristics, have different needs and also may experience difficulties and problems. The aim of this thesis is to determine how to ensure the rights of gifted children in kindergartens and schools, and if perhaps these rights constitute discrimination against other children.
Ključne besede:talent, discovering talents, rights, features of talented children


Komentarji

Dodaj komentar

Za komentiranje se morate prijaviti.

Komentarji (0)
0 - 0 / 0
 
Ni komentarjev!

Nazaj
Logotipi partnerjev Univerza v Mariboru Univerza v Ljubljani Univerza na Primorskem Univerza v Novi Gorici