| Naslov: | Lesetechniken und erfolgreiches Lernen |
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| Avtorji: | ID Predan, Leon (Avtor) ID Jazbec, Saša (Mentor) Več o mentorju...  |
| Datoteke: | UN_Predan_Leon_2015.pdf (1,41 MB) MD5: 0AAAD7695230BCFD00B1692F576697F6
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| Jezik: | Nemški jezik |
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| Vrsta gradiva: | Diplomsko delo |
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| Tipologija: | 2.11 - Diplomsko delo |
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| Organizacija: | FF - Filozofska fakulteta
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| Opis: | Der Ausgangspunkt dieser Untersuchung sind Recherchen zum Thema Lesetechniken. Die überwiegende Mehrheit der Quellen bestätigt das Potenzial von Lesetechniken im Rahmen des Lernens. So werden in Folge Lesetechniken im Zusammenhang mit der Lesekompetenz und dem erfolgreichen Lernen untersucht. Diese Untersuchung begann mit der Diskussion und Bestimmung der Grundbegriffe, wie z.B. Leseprozess, Lesekompetenz, Lesetechnik(en) usw. Es folgen Einblicke in die Gegebenheiten und in die Abläufe beim Lesen und Lernen. Weiterhin wurden diese Einblicke im Rahmen der Bestimmung von Lesetechniken analysiert. Daraufhin folgte der empirische Teil der Arbeit. Mittels eines Lesetestes und eines Fragebogens sind darin die Lesegeschwindigkeit und das Leseverstehen bei slowenischsprachigen und deutschsprachigen Texten ermittelt worden. Durch einen weiteren Fragebogen wurden die Ansichten der Befragten zum Thema Lesetechniken und erfolgreiches Lernen erforscht. Der Datenanalyse folgte eine Interpretation der gesammelten Informationen. Bei der Untersuchung ist bestätigt worden, dass die Testpersonen überwiegend mittels Lesetechnik „Sehen und Aussprechen“ lesen. Genauso besteht bei den befragten die Bereitschaft, die eigene Lesekompetenz mittels Lesetechniken zu verbessern. Weiterhin befindet sich die Lesekompetenz der Testpersonen in Slowenischen und in Deutschen auf dem gleichen Niveau, was nicht zu erwarten war. Dazu war aus den Ergebnissen zu schließen, dass die Befragten der Meinung sind, dass man mithilfe vom Lesetraining oder mit dem Trainieren der Lesetechnik die Lesegeschwindigkeit erhöhen und/oder die Lesequalität verbessern könnte. |
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| Ključne besede: | Lesen, Lesekompetenz, Lesetechniken, Lernen, erfolgreiches Lernen, Lesegeschwindigkeit, Leseverstehen |
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| Kraj izida: | Maribor |
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| Založnik: | [L. Predan] |
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| Leto izida: | 2015 |
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| PID: | 20.500.12556/DKUM-54553  |
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| UDK: | 028:37.091.322.7(043.2) |
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| COBISS.SI-ID: | 21628936  |
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| NUK URN: | URN:SI:UM:DK:R4U9ESOU |
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| Datum objave v DKUM: | 14.10.2015 |
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| Število ogledov: | 1521 |
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| Število prenosov: | 131 |
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| Metapodatki: |  |
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| Področja: | FF
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