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Title:Schreibstrategien beim argumentativen Schreiben im Spannungsfeld zwischen Slowenisch als Muttersprache und Deutsch als Fremdsprache. Eine empirische Studie.
Authors:ID Mlakar Gračner, Doris (Author)
ID Teržan Kopecky, Karmen (Mentor) More about this mentor... New window
ID Schmölzer-Eibinger, Sabine (Comentor)
Files:.pdf DOK_Mlakar_Gracner_Doris_2015.pdf (4,18 MB)
MD5: 65DE6B3031085A1A58697B5FA8CB9835
 
Language:German (Austria)
Work type:Dissertation
Typology:2.08 - Doctoral Dissertation
Organization:FF - Faculty of Arts
Abstract:Das Ziel der vorliegenden Arbeit ist, den Einsatz von Schreibstrategien von Studierenden in Slowenien (mit Slowenisch als L1) beim kooperativen Verfassen argumentativer Texte in der Muttersprache Slowenisch und in der Fremdsprache Deutsch empirisch zu untersuchen und zu beschreiben. Als zentrale Forschungsmethodologie wird in der Dissertation die Analyse von Leitfadeninterviews eingesetzt. Aus den erhobenen Daten wird für beide Herkunftssprachen versucht die eingesetzten Schreibstrategien der Probanden für die einzelnen Phasen des Schreibprozesses (Planen, Formulieren, Überarbeiten) zu rekonstruieren, zu analysieren und zu vergleichen. Im Mittelpunkt der empirischen Sudie steht die Frage, ob Parallelen bzw. Unterschiede zwischen dem Einsatz von Schreibstrategien in der Muttersprache Slowenisch und in der Fremdsprache Deutsch existent sind und ob daraus Schlussfolgerungen auf allgemeine Schreibstrategien gezogen werden können, die unabhängig von den jeweiligen Herkunftssprachen eingesetzt werden. Im Weiteren wird untersucht, welche Schreibstrategien von den Studierenden am Anfang ihres Studiums (im ersten Jahrgang) eingesetzt werden und welche sie am Ende ihres Studiums (im vierten Jahrgang) in Erwägung ziehen und ob Gemeinsamkeiten bzw. Unterschiede zwischen diesen Schreibstrategien vorliegen.
Keywords:Schreibstrategien, Schreiben, Fremdsprache, Deutsch
Place of publishing:[Maribor
Publisher:D. Mlakar Gračner]
Year of publishing:2015
PID:20.500.12556/DKUM-55230 New window
UDC:811.112.2'243-057.875(043.3)
COBISS.SI-ID:21743368 New window
NUK URN:URN:SI:UM:DK:JPWLJBYT
Publication date in DKUM:26.11.2015
Views:2538
Downloads:194
Metadata:XML DC-XML DC-RDF
Categories:FF
:
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Language:Slovenian
Title:Strategije argumentativnega pisanja med slovenščino kot maternim in nemščino kot tujim jezikom. Empirična raziskava.
Abstract:Cilj tega dela je raziskati in opisati rabo pisnih strategij slovenskih študentk in študentov germanistike pri argumentativnem pisanju v maternem, v našem primeru slovenskem in v tujem, v našem primeru nemškem jeziku. Kot osnovno raziskovalno metodologijo bomo v disertaciji uporabili analizo intervjujev po navodilu. Iz pridobljenega gradiva bomo za oba izhodiščna jezika rekonstruirali in analizirali pisne strategije testirancev za posamezne faze pisnega procesa (načrtovanje procesa pisanja, realizacijo in pregled oz. popravo nastalega besedila) ter jih medsebojno primerjati. Osrednji namen empirične raziskave je določiti skupne značilnosti in razlike v rabi pisnih strategij pri argumentativnem pisanju v maternem in tujem jeziku ter iz empirično pridobljenega gradiva izpeljati tiste pisne strategije, ki so univerzalne za argumentativno pisanje, se torej uporabljajo pri pisnem procesu v obeh jezikih. Pisne strategije pri argumentativnem pisanju bomo raziskovali na začetku (prvi letnik) in na koncu (četrti letnik) študija, s čimer bomo določili skupne značilnosti in razlike v razvoju te vrste pisnih strategij za pisanje v maternem in za pisanje v tujem jeziku.
Keywords:pisne strategije, pisanje, tuji jezik, nemščina


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