| | SLO | ENG | Piškotki in zasebnost

Večja pisava | Manjša pisava

Izpis gradiva Pomoč

Naslov:PRIMERJAVA STALIŠČ MEDICINSKIH SESTER TER UČITELJEV IN VZGOJITELJEV O VKLJUČEVANJU AVTISTIČNIH OTROK V REDNI IZOBRAŽEVALNI PROGRAM
Avtorji:ID Flis, Saša (Avtor)
ID Harih, Metka (Mentor) Več o mentorju... Novo okno
ID Limonšek, Ivanka (Komentor)
Datoteke:.pdf VS_Flis_Sasa_2015.pdf (1,91 MB)
MD5: 1EED56919A215B4C08A71DBAA5FD6FDE
 
Jezik:Slovenski jezik
Vrsta gradiva:Diplomsko delo/naloga
Tipologija:2.11 - Diplomsko delo
Organizacija:FZV - Fakulteta za zdravstvene vede
Opis:V diplomskem delu smo opisali avtizem, predstavili zdravstveno obravnavo otrok z avtizmom, sodelovanje medicinskih sester pri obravnavi avtističnih otrok ter pomen sodelovanja vzgojiteljev in učiteljev pri obravnavi avtističnih otrok. V empiričnem delu diplomske naloge pa smo predstavili rezultate raziskave, s katero smo želeli ugotoviti poznavanje avtizma in mnenja medicinskih sester, vzgojiteljev in učiteljev na podlagi izkušenj o vključevanju avtističnih otrok v redni izobraževalni program.
Ključne besede:avtizem, otrok, vzgojitelj, učitelj, medicinska sestra, zdravstvena nega
Kraj izida:Maribor
Založnik:[S. Flis]
Leto izida:2015
PID:20.500.12556/DKUM-55238 Novo okno
UDK:616.89-035-083(043.2)
COBISS.SI-ID:2176164 Novo okno
NUK URN:URN:SI:UM:DK:C4DWHWNB
Datum objave v DKUM:07.12.2015
Število ogledov:1411
Število prenosov:192
Metapodatki:XML DC-XML DC-RDF
Področja:FZV
:
Kopiraj citat
  
Skupna ocena:(0 glasov)
Vaša ocena:Ocenjevanje je dovoljeno samo prijavljenim uporabnikom.
Objavi na:Bookmark and Share



Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše podrobnosti ali sproži prenos.

Sekundarni jezik

Jezik:Angleški jezik
Naslov:A COMPARISON OF ATTITUDES OF NURSES, TEACHERS AND PRE-SCHOOL TEACHERS ABOUT INTEGRATION OF AUTISTIC CHILDREN IN REGULAR EDUCATIONAL PROGRAMS
Opis:The thesis deals with autism, health care provided for children with autism, cooperation of nurses in dealing with autistic children and the significance of pedagogical workers cooperation in treating autistic children. The empirical part of the thesis explains the results of the survey and the findings about how well the nurses and the teachers know autism based on their experience in including children with autism in regular educational program.
Ključne besede:autism, child, kindergarten teacher, teacher, nurse, health care


Komentarji

Dodaj komentar

Za komentiranje se morate prijaviti.

Komentarji (0)
0 - 0 / 0
 
Ni komentarjev!

Nazaj
Logotipi partnerjev Univerza v Mariboru Univerza v Ljubljani Univerza na Primorskem Univerza v Novi Gorici