| Naslov: | Vključevanje multikulturnih vsebin ameriških (zvezna država Kansas) razrednih učiteljev v poučevanje |
|---|
| Avtorji: | ID Lunder Verlič, Stanka (Avtor) |
| Datoteke: | Revija_za_elementarno_izobrazevanje_2014_Lunder_Verlic_Vkljucevanje_multikulturnih_vsebin_ameriskih_(zvezna_drzava_Kansas)_razrednih_uci.pdf (744,93 KB) MD5: A84273EC5778D5B0AE27FC30BF122615
http://rei.pef.um.si/images/Izdaje_revije/2014/3-4/REI_7_3-4_08.pdf
|
|---|
| Jezik: | Slovenski jezik |
|---|
| Vrsta gradiva: | Znanstveno delo |
|---|
| Tipologija: | 1.01 - Izvirni znanstveni članek |
|---|
| Organizacija: | PEF - Pedagoška fakulteta
|
|---|
| Opis: | Prispevek je oblikovan v okviru nastajajočega doktorskega dela z naslovom Izobraževanje in usposobljenost razrednih učiteljev v zvezni državi Kansas in Sloveniji za poučevanje v razredih z otroki priseljenci. Raziskava z naslovom Vključevanje multikulturnih vsebin ameriških (zvezna država Kansas) razrednih učiteljev v poučevanje, ki je bila v letu 2007 izvedena na vzorcu 89 učiteljic in učiteljev razrednega pouka, za slovenski izobraževalni prostor predstavlja enega od dejavnikov pri ugotavljanju ustreznosti dodiplomskega izobraževanja s področja vsebin multikulturnega izobraževanja za učitelje razrednega pouka v Sloveniji in ZDA (zvezna država Kansas) ter usposobljenosti razrednih učiteljev za delo z otroki priseljenci v obeh državah. Čeprav ima multikulturno izobraževanje v zahodnih državah dolgoletno tradicijo, je naša raziskava dokazala, da so za ameriške razredne učitelje (zvezna država Kansas) še vedno značilna odstopanja glede dejanskega in optimalnega vključevanja multikulturnih vsebin v pouk. Omenjeno nakazuje, da je treba v prihodnje na dodiplomskem študiju še več časa namenjati pridobivanju multikulturnih kompetenc ter praktičnih izkušenj za delo z različnostjo. |
|---|
| Ključne besede: | organizacija pouka, multikulturnost, priseljenci, učitelji, razredni pouk, izobraževanje učiteljev |
|---|
| Status publikacije: | Objavljeno |
|---|
| Verzija publikacije: | Objavljena publikacija |
|---|
| Založnik: | Univezitetna založba Univerze v Mariboru |
|---|
| Leto izida: | 2014 |
|---|
| Št. strani: | str. 105-126 |
|---|
| Številčenje: | Letn. 7, št. 3/4 |
|---|
| PID: | 20.500.12556/DKUM-55923  |
|---|
| ISSN: | 1855-4431 |
|---|
| UDK: | 37.091.2/.3(73) |
|---|
| COBISS.SI-ID: | 21212424  |
|---|
| ISSN pri članku: | 1855-4431 |
|---|
| NUK URN: | URN:SI:UM:DK:BMLO0FTD |
|---|
| Datum objave v DKUM: | 21.12.2015 |
|---|
| Število ogledov: | 1993 |
|---|
| Število prenosov: | 135 |
|---|
| Metapodatki: |  |
|---|
| Področja: | Ostalo
|
|---|
|
:
|
Kopiraj citat |
|---|
| | | | Skupna ocena: | (0 glasov) |
|---|
| Vaša ocena: | Ocenjevanje je dovoljeno samo prijavljenim uporabnikom. |
|---|
| Objavi na: |  |
|---|
Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše
podrobnosti ali sproži prenos. |