| Title: | Sociokulturni pristop pri spremljanju otrokovega razvoja in učenja v vrtcu |
|---|
| Authors: | ID Rutar, Sonja (Author) |
| Files: | Revija_za_elementarno_izobrazevanje_2013_Rutar_Sociokulturni_pristop_pri_spremljanju_otrokovega_razvoja_in_ucenja_v_vrtcu.pdf (141,83 KB) MD5: 53111F8E846E63224DA85D6BE9210969
http://rei.pef.um.si/images/Izdaje_revije/2013/1/7_RUTAR.pdf
|
|---|
| Language: | Slovenian |
|---|
| Work type: | Scientific work |
|---|
| Typology: | 1.02 - Review Article |
|---|
| Organization: | PEF - Faculty of Education
|
|---|
| Abstract: | Spremljanje otrokovega razvoja in učenja predstavlja sestavni del predšolskega kurikula. Sodobna teorija predšolske pedagogike spremljanje otrokovega razvoja in učenja kot osnove za načrtovanje kurikula umešča med procesne kazalce kakovosti. V prispevku predstavimo razliko med razvojnopsihološkim opazovanjem otrokovega razvoja in učenja ter pedagoškim spremljanjem otrokovega razvoja in učenja. Predstavimo namen spremljanja otrokovega razvoja in učenja v predšolski vzgoji in dva različna pristopa pri spremljanju: dekontekstualiziranega, to je osredotočenega na spremljanje otroka zunaj konteksta, in sociokulturnega, ki poskuša spoznati in razumeti otroka in njegovo učenje v fizičnem in socialnem kontekstu. |
|---|
| Keywords: | predšolska vzgoja, predšolski otroci, otroški vrtci, sociokulturni pristopi, opazovanje |
|---|
| Publication status: | Published |
|---|
| Publication version: | Version of Record |
|---|
| Year of publishing: | 2013 |
|---|
| Number of pages: | str. 105-118 |
|---|
| Numbering: | Letn. 6, št. 1 |
|---|
| PID: | 20.500.12556/DKUM-56008  |
|---|
| ISSN: | 1855-4431 |
|---|
| UDC: | 373.2:37.015.31 |
|---|
| ISSN on article: | 1855-4431 |
|---|
| COBISS.SI-ID: | 19843848  |
|---|
| NUK URN: | URN:SI:UM:DK:FFIOVEOY |
|---|
| Publication date in DKUM: | 21.12.2015 |
|---|
| Views: | 1649 |
|---|
| Downloads: | 177 |
|---|
| Metadata: |  |
|---|
| Categories: | Misc.
|
|---|
|
:
|
Copy citation |
|---|
| | | | Average score: | (0 votes) |
|---|
| Your score: | Voting is allowed only for logged in users. |
|---|
| Share: |  |
|---|
Hover the mouse pointer over a document title to show the abstract or click
on the title to get all document metadata. |