| Title: | Načrtovanje in izvajanje obravnave življenjskih prostorov v naravi |
|---|
| Authors: | ID Rajšp, Martina (Author) ID Pintarič, Nuša (Author) ID Fošnarič, Samo (Author) |
| Files: | Revija_za_elementarno_izobrazevanje_2013_Rajsp,_Pintaric,_Fosnaric_Nacrtovanje_in_izvajanje_obravnave_zivljenjskih_prostorov_v_naravi.pdf (166,58 KB) MD5: 81FA2889A6FD13FB59FAAE581611FC42
http://rei.pef.um.si/images/Izdaje_revije/2013/4/REI_letnik_6_st_4_cl_6.pdf
|
|---|
| Language: | Slovenian |
|---|
| Work type: | Article |
|---|
| Typology: | 1.01 - Original Scientific Article |
|---|
| Organization: | PEF - Faculty of Education
|
|---|
| Abstract: | Narava je prva človekova učiteljica. Slovenci se velikokrat ponašamo, da je naša država zelena oaza sredi Evrope in da ima mnogo naravnih geografskih danosti. Zanimalo nas je, ali se z njimi v naravnem okolju seznanjajo mlajši osnovnošolci, zato smo na vzorcu 84 učiteljev razrednega pouka prekmurskih osnovnih šol izpeljali empirično raziskavo. Preverjali smo, če (in koliko) neposrednih obiskov različnih življenjskih prostorov načrtujejo učitelji v svoji letni delovni pripravi in koliko jih v času pouka z učenci obiščejo. Ugotovili smo, da učitelji svojim učencem (pre)malokrat omogočajo pridobivanje informacij neposredno iz narave. |
|---|
| Keywords: | okoljska vzgoja, življenjski prostori, osnovne šole, začetni pouk |
|---|
| Publication status: | Published |
|---|
| Publication version: | Version of Record |
|---|
| Year of publishing: | 2013 |
|---|
| Number of pages: | str. 87-103 |
|---|
| Numbering: | Letn. 6, št. 4 |
|---|
| PID: | 20.500.12556/DKUM-56106  |
|---|
| ISSN: | 1855-4431 |
|---|
| UDC: | 37.091.3:502/504 |
|---|
| ISSN on article: | 1855-4431 |
|---|
| COBISS.SI-ID: | 20215560  |
|---|
| NUK URN: | URN:SI:UM:DK:3TXRNWLN |
|---|
| Publication date in DKUM: | 21.12.2015 |
|---|
| Views: | 1472 |
|---|
| Downloads: | 137 |
|---|
| Metadata: |  |
|---|
| Categories: | Misc.
|
|---|
|
:
|
Copy citation |
|---|
| | | | Average score: | (0 votes) |
|---|
| Your score: | Voting is allowed only for logged in users. |
|---|
| Share: |  |
|---|
Hover the mouse pointer over a document title to show the abstract or click
on the title to get all document metadata. |