| Title: | Razvojne značilnosti otrok v okviru forenzičnega razgovora |
|---|
| Authors: | ID Pavšič Mrevlje, Tinkara (Author) |
| Files: | Psiholoska_obzorja_2013_Pavsic_Mrevlje_Razvojne_znacilnosti_otrok_v_okviru_forenzicnega_razgovora.pdf (298,70 KB) MD5: 90E8A8CD4E7CCC617DCBC35D2151A49A
http://psiholoska-obzorja.si/article?id=388
|
|---|
| Language: | Slovenian |
|---|
| Work type: | Scientific work |
|---|
| Typology: | 1.04 - Professional Article |
|---|
| Organization: | FVV - Faculty of Criminal Justice and Security
|
|---|
| Abstract: | Otroci so v sodnih procesih lahko adekvatne priče, če je forenzični intervju ustrezno izpeljan. Prispevek predstavlja pomembnejše linije otrokovega razvoja - mišljenje, spomin, govor in socialno-emocionalni razvoj in jih povezuje z usmeritvami za vodenje razgovora z otrokom. Zaradi pogostega prepričanja, da je otroka mogoče pripraviti do neresničnega pričanja in da ne loči med realnim ter domišljijskim, sta obravnavani tudi temi laganja in sugestibilnosti. Prispevek na koncu daje nekatere praktične usmeritve za izvedbo forenzičnega razgovora in opozarja na pomen izobraževanja vseh, ki so v stiku z otroki - potencialnimi pričami. |
|---|
| Keywords: | forenzično ocenjevanje, forenzična ocena, otroci, razvoj otroka, intervju, priče, spomin, sugestibilnost |
|---|
| Publication status: | Published |
|---|
| Publication version: | Version of Record |
|---|
| Year of publishing: | 2013 |
|---|
| Number of pages: | str. 167-175 |
|---|
| Numbering: | Letn. 22 |
|---|
| PID: | 20.500.12556/DKUM-56163  |
|---|
| ISSN: | 2350-5141 |
|---|
| UDC: | 159.922.7:343.99 |
|---|
| ISSN on article: | 2350-5141 |
|---|
| COBISS.SI-ID: | 2746602  |
|---|
| DOI: | 10.20419/2013.22.388  |
|---|
| NUK URN: | URN:SI:UM:DK:4JDDZMDI |
|---|
| Publication date in DKUM: | 21.12.2015 |
|---|
| Views: | 2531 |
|---|
| Downloads: | 490 |
|---|
| Metadata: |  |
|---|
| Categories: | Misc.
|
|---|
|
:
|
Copy citation |
|---|
| | | | Average score: | (0 votes) |
|---|
| Your score: | Voting is allowed only for logged in users. |
|---|
| Share: |  |
|---|
Hover the mouse pointer over a document title to show the abstract or click
on the title to get all document metadata. |