| | SLO | ENG | Piškotki in zasebnost

Večja pisava | Manjša pisava

Izpis gradiva Pomoč

Naslov:MESTO MARIBOR - KAJ O NJEM VEDO UČENCI 4. IN 5. RAZREDA
Avtorji:ID Mlakar, Nina (Avtor)
ID Fošnarič, Samo (Mentor) Več o mentorju... Novo okno
ID Rajšp, Martina (Komentor)
Datoteke:.pdf UN_Mlakar_Nina_2016.pdf (2,94 MB)
MD5: E7146103C70BD6DCA122A973E65BA40C
 
Jezik:Slovenski jezik
Vrsta gradiva:Diplomsko delo
Tipologija:2.11 - Diplomsko delo
Organizacija:PEF - Pedagoška fakulteta
Opis:Diplomsko delo »Mesto Maribor – kaj o njem vedo učenci 4. in 5. razreda« zaokrožata dve samostojni enoti (teoretični in praktični del), ki se med seboj dopolnjujeta in povezujeta. V teoretičnem delu je podrobneje predstavljeno mesto Maribor (njegova lega, zgodovina, gospodarstvo, turizem, kultura, promet in šport) in opredeljeni splošni, vsebinski in operativni cilji iz učnega načrta za predmet družba, v empiričnem delu pa so predstavljeni rezultati empirične raziskave, izvedene v šolskem letu 2014/2015 na priložnostnem vzorcu stotih učencev 4. in 5. razredov mestnih in primestnih osnovnih šol. Ugotovljeno je, da učenci sorazmerno dobro poznajo mesto Maribor in njegove značilnosti.
Ključne besede:Maribor, osnovna šola, drugo triletje, družba
Kraj izida:Maribor
Založnik:[N. Mlakar]
Leto izida:2016
PID:20.500.12556/DKUM-57630 Novo okno
UDK:373.3.016:908(497.4Maribor)(043.2)
COBISS.SI-ID:22152968 Novo okno
NUK URN:URN:SI:UM:DK:FJUYWP3G
Datum objave v DKUM:04.05.2016
Število ogledov:1412
Število prenosov:186
Metapodatki:XML DC-XML DC-RDF
Področja:PEF
:
Kopiraj citat
  
Skupna ocena:(0 glasov)
Vaša ocena:Ocenjevanje je dovoljeno samo prijavljenim uporabnikom.
Objavi na:Bookmark and Share



Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše podrobnosti ali sproži prenos.

Sekundarni jezik

Jezik:Angleški jezik
Naslov:THE CITY OF MARIBOR - WHAT DO 4TH AND 5TH GRADE STUDENTS KNOW ABOUT IT
Opis:The diploma thesis titled “The city of Maribor – what do 4th and 5th grade students know about it” comprises two individual units (the theoretical and the empirical part), which complement each other and are connected to one another. In the theoretical part the city of Maribor is described in detail (its location, history, economy, tourism, culture, traffic and sport), and the general, content and process goals from the curriculum for the school subject Society are specified, while the empirical part features the results of an empirical study which was carried out in the school year 2014/2015 on the convenience sample of one hundred students of the fourth and fifth grade of municipal and suburban elementary schools. It was established that the students know the city of Maribor and its characteristics relatively well.
Ključne besede:Maribor, elementary school, second triad, society


Komentarji

Dodaj komentar

Za komentiranje se morate prijaviti.

Komentarji (0)
0 - 0 / 0
 
Ni komentarjev!

Nazaj
Logotipi partnerjev Univerza v Mariboru Univerza v Ljubljani Univerza na Primorskem Univerza v Novi Gorici