| Title: | Problemski pristop obravnave izbranih besedilnih vrst pri jezikovnem pouku v osnovni šoli |
|---|
| Authors: | ID Babič, Olena (Author)
ID Pulko, Simona (Mentor) More about this mentor...  |
|---|
| Files: |  MAG_Babic_Olena_2016.pdf (3,85 MB)
MD5: 9F07E09C0D505E1004385977672E5FE8
|
|---|
| Language: | Slovenian |
|---|
| Work type: | Master's thesis/paper |
|---|
| Typology: | 2.09 - Master's Thesis |
|---|
| Organization: | FF - Faculty of Arts
|
|---|
| Abstract: | V sodobnem času, ko si družba zastavlja vedno nove cilje in način življenja postaja vse bolj dinamičen, je smiselno, da sta poučevanje in učenje usmerjena v prihodnost. Prorlemski pouk je, glede na številne prednosti, eden od učinkovitejših načinov poučevanja in učenja in se razlikuje od tradicionalnega. Izvedba problemskega pouka v praksi, pri obravnavi izbrane besedilne vrste (intervjuja) pri jezikovnem pouku slovenščine v 8. razredu osnovne šole, je bila usmerjens k ugotovitvi ali je problemski pouk primerna oblika pouka v osnovni šoli, s katero dosežemo zastavljene vzgojno-izobraževalne cilje. Na začetku magistrskega dela so predstavljena teoretična izhodišča osrednje problematike, nadalje pa je predstavljena raziskava (analiza poteka učnih ur in izdelkov učencev), katere rezultati so pokazali, da je problemski pouk primerna in učinkovita oblika dela v osnovni šoli, s katero dosežemo zastavljene vzgojno-izobraževalne cilje. |
|---|
| Keywords: | slovenščina, jezikovni pouk, problemski pristop, učenec, učitelj, problemska situacija. |
|---|
| Place of publishing: | Maribor |
|---|
| Publisher: | [O. Babič] |
|---|
| Year of publishing: | 2016 |
|---|
| PID: | 20.500.12556/DKUM-57794 |
|---|
| UDC: | 37.091.3:811.163.6(043.2) |
|---|
| COBISS.SI-ID: | 22099464 |
|---|
| NUK URN: | URN:SI:UM:DK:BBSEVKLW |
|---|
| Publication date in DKUM: | 14.04.2016 |
|---|
| Views: | 2543 |
|---|
| Downloads: | 378 |
|---|
| Metadata: |    |
|---|
| Categories: | FF
|
|---|
|
:
|
Copy citation |
|---|
| | | | Average score: | (0 votes) |
|---|
| Your score: | Voting is allowed only for logged in users. |
|---|
| Share: |  |
|---|
Hover the mouse pointer over a document title to show the abstract or click
on the title to get all document metadata. |
