| Title: | Pouk slovenščine na dvojezični osnovni šoli s prilagojenim in posebnim programom vzgoje in izobraževanja |
|---|
| Authors: | ID Kolarič, Jasna (Author)
ID Pulko, Simona (Mentor) More about this mentor...  |
|---|
| Files: |  UN_Kolaric_Jasna_2016.pdf (1,52 MB)
MD5: ACD79F39283296510D955042AF81695E
|
|---|
| Language: | Slovenian |
|---|
| Work type: | Undergraduate thesis |
|---|
| Typology: | 2.11 - Undergraduate Thesis |
|---|
| Organization: | FF - Faculty of Arts
|
|---|
| Abstract: | Področje dvojezičnega šolstva je že od nekdaj specifično področje, ki zahteva posebno obravnavo in številne prilagoditve, še posebej, če govorimo o dvojezičnih šolah, ki izvajajo programe za otroke s posebnimi potrebami. Kot edinstvena šola v Sloveniji, ki združuje oboje, dvojezično izobraževanje in programe za otroke s posebnimi potrebami, je Dvojezična osnovna šola II Lendava. Namen diplomskega dela je predstaviti in osvetliti področje dvojezične osnovne šole s prilagojenim in posebnim programom vzgoje in izobraževanja. Pri pisanju diplomskega dela smo se opirali na strokovno literaturo in nekatera interna gradiva Dvojezične osnovne šole II Lendava, ki smo ju dopolnili z izvedbo ankete med zaposlenimi na dotični osnovni šoli ter hospitiranjem pri pouku slovenskega jezika v vsakem od predstavljenih programov. V teoretičnem delu so predstavljeni programi, ki se izvajajo na omenjeni šoli, in pa metodološko-didaktične posebnosti izvajanja pouka slovenščine za učence s posebnimi potrebami na dvojezični osnovni šoli. Prav tako smo v sklopu teoretičnega dela predstavili, kdo so otroci s posebnimi potrebami ter kriterije za opredelitev motenj oz. ovir. V empiričnem delu diplomskega dela smo predstavili rezultate anketnih vprašalnikov in hospitacijskih poročil. V okviru ankete smo želeli izvedeti, katere so tiste didaktične posebnosti, ki jih upoštevajo učitelji pri nčrtovanju pouka slovenščine in kakšne so njihove izkušnje na področju izobraževanja otrok s posebnimi potrebami,ki obiskujejo omenjene dvojezične programe osnovne šole. z namenom, da bi si pridobili vpogled v praktično izvedbo pouka slovenščine, smo opravili hospitacije, v okviru katerih smo lahko spoznali to specifično področje poučevanja, njegove prednosti in slabosti. |
|---|
| Keywords: | Dvojezičnost, osnovna šola, slovenščina, otroci s posebnimi potrebami, posebni program, prilagojeni program. |
|---|
| Place of publishing: | Maribor |
|---|
| Publisher: | [J. Kolarič] |
|---|
| Year of publishing: | 2016 |
|---|
| PID: | 20.500.12556/DKUM-59651 |
|---|
| UDC: | 81\'246.2:376-053.2(043.2) |
|---|
| COBISS.SI-ID: | 22418184 |
|---|
| NUK URN: | URN:SI:UM:DK:NCPCMJQ9 |
|---|
| Publication date in DKUM: | 12.08.2016 |
|---|
| Views: | 1497 |
|---|
| Downloads: | 152 |
|---|
| Metadata: |    |
|---|
| Categories: | FF
|
|---|
|
:
|
Copy citation |
|---|
| | | | Average score: | (0 votes) |
|---|
| Your score: | Voting is allowed only for logged in users. |
|---|
| Share: |  |
|---|
Hover the mouse pointer over a document title to show the abstract or click
on the title to get all document metadata. |
