| Title: | POSTATI TERORIST: VIRI V STROKOVNI LITERATURI ZA MORALNOST EKSTREMISTOV V LITERATURI LESSINGOVE IN DOYLA |
|---|
| Authors: | ID Logar, Špela (Author)
ID Kennedy, Victor (Mentor) More about this mentor... 
ID Klampfer, Friderik (Mentor) More about this mentor... |
|---|
| Files: |  UN_Logar_Spela_2016.pdf (830,19 KB)
MD5: 49989DE3AA0CBFD00F0B428B19D87593
|
|---|
| Language: | Slovenian |
|---|
| Work type: | Undergraduate thesis |
|---|
| Typology: | 2.11 - Undergraduate Thesis |
|---|
| Organization: | FF - Faculty of Arts
|
|---|
| Abstract: | Književnost lahko bralcu nudi drugačen pogled in mogoče okno za globje razumevanje obnašanja drugih in mogoče celo ponudi možne temelje za upravičevanje njihovih dejanj. Na primer, strokovna literatura o teroristih je skromna. Nekatera predlaga, da teroristi niso psihotični, neracionalno posamezniki, temveč normalni ljudje, ki so prisiljeni pristopiti svetu iz druge perspektive kot mi. V diplomskem delu sem preučila dva romana Roddy Doyla in Doris Lessingove ter Stefan Austov Baader-Meinhof Complex. Iz pogleda individualne psihologije, socialne psihologije in sociologije bom argumentirala, da Doyle in Lessingova nudita realističen portret obnašanja teroristov, ki nam pomaga bolje doumeti ekstremne okoliščine, v katerih se ti liki znajdejo, in njihove odzive na te okoliščine. |
|---|
| Keywords: | terorizem, postati terorist, upravičevanje, moralna dejanja, obnašanje teroristov, nasilje |
|---|
| Place of publishing: | Maribor |
|---|
| Publisher: | [Š. Logar] |
|---|
| Year of publishing: | 2016 |
|---|
| PID: | 20.500.12556/DKUM-59981 |
|---|
| UDC: | 821.111(417).09:821.111.09(043.2) |
|---|
| COBISS.SI-ID: | 22540808 |
|---|
| NUK URN: | URN:SI:UM:DK:NPXTWLRK |
|---|
| Publication date in DKUM: | 16.09.2016 |
|---|
| Views: | 1578 |
|---|
| Downloads: | 139 |
|---|
| Metadata: |    |
|---|
| Categories: | FF
|
|---|
|
:
|
Copy citation |
|---|
| | | | Average score: | (0 votes) |
|---|
| Your score: | Voting is allowed only for logged in users. |
|---|
| Share: |  |
|---|
Hover the mouse pointer over a document title to show the abstract or click
on the title to get all document metadata. |
