| | SLO | ENG | Piškotki in zasebnost

Večja pisava | Manjša pisava

Izpis gradiva Pomoč

Naslov:Vloga vzgojitelja pri gibalnem razvoju otrok v vrtcu Šentjtur
Avtorji:ID Drame, Martina (Avtor)
ID Muhič, Miran (Mentor) Več o mentorju... Novo okno
Datoteke:.pdf VS_Drame_Martina_2016.pdf (983,66 KB)
MD5: 8CE457FAA6C1F4063119443E00D8DC84
 
Jezik:Slovenski jezik
Vrsta gradiva:Diplomsko delo
Tipologija:2.11 - Diplomsko delo
Organizacija:PEF - Pedagoška fakulteta
Opis:Povzetek V diplomski nalogi z naslovom Vloga vzgojitelja pri gibalnem razvoju otrok v vrtcu Šentjur smo želeli ugotoviti vpliv vzgojitelja na gibalni razvoj otrok v vrtcu Šentjur. V teoretičnem delu so predstavljene telesne značilnosti otrok, njihove gibalne sposobnosti, ustvarjanje gibalnih kompetenc v predšolskem obdobju ter kompetence vzgojitelja na področju gibanja in gibalno-izkušenjsko bogato okolje. V empiričnem delu smo uporabili kavzalno-neeksperimentalno metodo. V neslučajnostni vzorec iz konkretne populacije smo vključili 67 vzgojiteljev. Kot merski instrument smo uporabili anketni vprašalnik zaprtega tipa. Podatke smo kvantitativno obdelali ter jih analizirali z deskriptivno statistiko in bivariatno analizo. Na podlagi rezultatov je bilo ugotovljeno, da so mlajši vzgojitelji v svojem prostem času pogosteje športno aktivni kot starejši; da vzgojiteljem redno športno aktivnost onemogoča pomanjkanje časa; da izvajanje gibalnih aktivnosti ni odvisno od enote vrtca; da se mlajši vzgojitelji pogosteje vključujejo v aktivno gibalno/športno dejavnost otrok kot starejši vzgojitelji; da vzgojitelji izvajajo gibalne/športne dejavnosti vsak dan; da vzgojitelji vrtca, ki je v mestu, izvajajo gibalno/športno aktivnost v vsakem vremenu in da vzgojitelji načrtujejo gibalno/športno dejavnost skozi vse leto.
Ključne besede:telesne značilnosti, gibalne sposobnosti, izvajanje gibalnih/športnih aktivnosti vzgojiteljev, vključevanje vzgojiteljev v gibalne/športne aktivnosti otrok, starost vzgojitelja
Kraj izida:Maribor
Založnik:[M. Drame]
Leto izida:2016
PID:20.500.12556/DKUM-60097 Novo okno
UDK:37.091.12.011.3-051(043.2)
COBISS.SI-ID:22461448 Novo okno
NUK URN:URN:SI:UM:DK:7I8ZS9IU
Datum objave v DKUM:24.08.2016
Število ogledov:2143
Število prenosov:259
Metapodatki:XML DC-XML DC-RDF
Področja:PEF
:
Kopiraj citat
  
Skupna ocena:(0 glasov)
Vaša ocena:Ocenjevanje je dovoljeno samo prijavljenim uporabnikom.
Objavi na:Bookmark and Share



Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše podrobnosti ali sproži prenos.

Sekundarni jezik

Jezik:Angleški jezik
Naslov:The Role of a Kindergarten Teacher in the Physichal Development of Children in Kindergarten Šentjur
Opis:ABSTRACT In the diploma paper The Role of a Kindergarten Teacher in the Physichal Development of Children in Kindergarten Šentjur we wanted to establish the influence akindergarten teacher has on the motor development of children in kindergarten Šentjur.In the theoretical part of the paper, physical characteristics of children are presented, as well as their motor aptitude, development of motorcompetence in kindergartenperiod, teacher's physical activity competence and the environment that is rich in motor experience. In the empirical part of the paper the causal nonexperimental method was used.Sixty-seven kindergarten teachers were involved from a subpopulation as a systematicsample. A closed-type survey questionnaire was used as the measuring instrument.Quantitative data was analysed using descriptive statistics and bivariant analysis.Based on the results it has been found that younger kindergarten teachers are more often physically active in their free time than older teachers; kindergarten teachers are unable to do sports regularly due to lack of free time; quantity of physical activitydoes not relate to the kindergarten unit; younger kindergarten teachers get more frequently involved in children's active physical/sporting activity than older teachers; kindergarten teachers implement physical/sporting activities every day; kindergarten teachers in the kindegarten based in the city implement physical/sporting activities in any weather and that kindergarten teachers plan physical/sporting activities throughout the entire year.
Ključne besede:physical characteristics, motoraptitude, implementing physical/sporting activites of kindergarten teachers, including kindergarten teachers in physical/sporting activities of children, kindergarten teacher's age


Komentarji

Dodaj komentar

Za komentiranje se morate prijaviti.

Komentarji (0)
0 - 0 / 0
 
Ni komentarjev!

Nazaj
Logotipi partnerjev Univerza v Mariboru Univerza v Ljubljani Univerza na Primorskem Univerza v Novi Gorici