| Naslov: | FLEKSIBILNI POUK PRI NARAVOSLOVJU S POUDARKOM NA TEHNIKI NA OŠ VUZENICA |
|---|
| Avtorji: | ID Krump, Tatjana (Avtor)
ID Kramar, Martin (Mentor) Več o mentorju...  |
|---|
| Datoteke: |  UN_Krump_Tatjana_2016.pdf (1,22 MB)
MD5: 4F0A197E47A6C6BDED30768597ED31DC
|
|---|
| Jezik: | Slovenski jezik |
|---|
| Vrsta gradiva: | Diplomsko delo |
|---|
| Tipologija: | 2.11 - Diplomsko delo |
|---|
| Organizacija: | FF - Filozofska fakulteta
|
|---|
| Opis: | V diplomskem delu je predstavljena fleksibilnost pouka in primeri učnih ur, izvedenih ob uporabi sodobnejših oblik in metod dela, pri katerih so učenci bolj aktivni in se radi učijo.
V teoretičnem delu je predstavljen didaktični sistem koncentriranega pouka in z njim tesno povezane didaktične značilnosti, učna diferenciacija, individualizacija, integracija in inkluzija, ki so temeljni pogoji uspešne fleksibilnosti. Prav tako sta v teoretičnem delu opisana fleksibilni predmetnik in fleksibilni pouk.
V empiričnem delu so predstavljene sodobnejše oblike in metode pouka. Vse opisane oblike in metode pouka so bile tudi izvedene, zato so v diplomskem
delu v nadaljevanju prikazane tudi učne priprave ter analize in interpretacije
izvedenih ur. |
|---|
| Ključne besede: | Koncentriran pouk, fleksibilnost, inkluzija, integracija, fleksibilni predmetnik in fleksibilni pouk. |
|---|
| Kraj izida: | Maribor |
|---|
| Založnik: | [T. Krump] |
|---|
| Leto izida: | 2016 |
|---|
| PID: | 20.500.12556/DKUM-60412 |
|---|
| UDK: | 37.091.2:62(043.2) |
|---|
| COBISS.SI-ID: | 22474248 |
|---|
| NUK URN: | URN:SI:UM:DK:CWT8AXKK |
|---|
| Datum objave v DKUM: | 29.08.2016 |
|---|
| Število ogledov: | 1692 |
|---|
| Število prenosov: | 139 |
|---|
| Metapodatki: |    |
|---|
| Področja: | FF
|
|---|
|
:
|
Kopiraj citat |
|---|
| | | | Skupna ocena: | (0 glasov) |
|---|
| Vaša ocena: | Ocenjevanje je dovoljeno samo prijavljenim uporabnikom. |
|---|
| Objavi na: |  |
|---|
Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše
podrobnosti ali sproži prenos. |
