| | SLO | ENG | Piškotki in zasebnost

Večja pisava | Manjša pisava

Izpis gradiva Pomoč

Naslov:POMEN IGRE ZA RAZVOJ OTROKA V STAROSTNEM OBDOBJU OD 3 DO 6 LET
Avtorji:ID Pirkovič Ćirić, Barbara (Avtor)
ID Stričević, Jadranka (Mentor) Več o mentorju... Novo okno
ID Lahe, Milica (Komentor)
Datoteke:.pdf VS_Pirkovic_Ciric_Barbara_2016.pdf (1,30 MB)
MD5: 92EB9560CC4479054A90D6E34FA81CF4
 
Jezik:Slovenski jezik
Vrsta gradiva:Diplomsko delo
Tipologija:2.11 - Diplomsko delo
Organizacija:FZV - Fakulteta za zdravstvene vede
Opis:POVZETEK Izhodišče: Igra je osnovna dejavnost otroka, ki je bistvenega pomena za njegov razvoj na vseh področjih, od motoričnega do čustvenega razvoja, razvoja kognitivnega mišljenja in kompleksnega razmišljanja, spodbujanja domišljije in soočanja z družbeno realnostjo. Naloga odraslega je, da otroka pri igri spodbuja, ga vodi, mu zagotavlja ustrezne igralne pogoje in mu pri igri prepušča svobodo. Pri osveščanju o pomenu igre za razvoj otrok je pomembna tudi vloga strokovnjakov, ki osveščajo starše o pomenu igre za razvoj otroka. Namen raziskave je bil raziskati vlogo medicinske sestre pri osveščanju staršev o pomenu igre za razvoj otroka in ugotoviti koliko časa otrok namenja aktivni igri v primerjavi s pasivnim preživljanjem prostega časa ter ali medicinska sestra staršem poda informacije o pomenu igre za razvoj otroka v starostnem obdobju otroka od 3 do 6 let. Raziskovalna metodologija: Za pripravo teoretičnega dela diplomskega dela smo uporabili deskriptivno metodo dela s študijem strokovne in znanstvene literature. Za empirični del diplomskega dela smo uporabili analitično metodo dela. Kot instrument je bil uporabljen anonimni vprašalnik, ki je obsegal 20 vprašanj, in sicer 16 zaprtega in 4 odprtega tipa. Raziskava je potekala na področju Novega mesta in okolice, zajeto je bilo vaško in mestno okolje. V anketo je bilo vključenih 30 naključno izbranih staršev otrok v starostnem obdobju od 3 do 6 let. Rezultati: Rezultati raziskave kažejo, da se anketirani starši zavedajo pomena igre za razvoj otroka in da otroci relativno veliko časa posvečajo aktivni igri. Pri tem smo ugotovili, da je vloga medicinske sestre kot osebe, ki lahko svetuje o pomenu igre s strani anketirancev, manj izpostavljena. Medicinska sestra staršem sicer poda informacije, vendar starši informacije o pomenu igre za razvoj otroka pridobijo drugje (strokovna literatura, prijatelji, znanci, mediji). Sklep: Igra je pomembna za razvoj otroka, česar se starši dobro zavedajo. Igra, ki je otrokova naravna dejavnost, naj dobi priložnost da se razvije v vsej polnosti, po možnosti v čim večji odsotnosti elektronskih naprav, ki ne morejo nadomestiti samostojnega razvoja domišljije in igre ter pristne socialne interakcije.
Ključne besede:igra, pomen igre, vrste igre, medicinska sestra, dejavniki, ki vplivajo na igro
Kraj izida:Maribor
Založnik:[B. Pirkovič Ćirić]
Leto izida:2016
PID:20.500.12556/DKUM-60431 Novo okno
UDK:796.11-053.4(043.2)
COBISS.SI-ID:2221732 Novo okno
NUK URN:URN:SI:UM:DK:T7KQDPC9
Datum objave v DKUM:01.09.2016
Število ogledov:1435
Število prenosov:211
Metapodatki:XML DC-XML DC-RDF
Področja:FZV
:
Kopiraj citat
  
Skupna ocena:(0 glasov)
Vaša ocena:Ocenjevanje je dovoljeno samo prijavljenim uporabnikom.
Objavi na:Bookmark and Share



Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše podrobnosti ali sproži prenos.

Sekundarni jezik

Jezik:Angleški jezik
Naslov:THE IMPORTANCE OF PLAYING FOR THE DEVELOPMENT OF THE CHILD AGED BETWEEN 3 TO 6 YEARS
Opis:ABSTRACT Background: Play is a basic activity of a child, which is essential for a child's development in all areas – from motor to emotional development, cognitive development and the development of complex reasoning, the development of the imagination and dealing with social reality. The task of adults is to encourage children to play, to lead play, to provide for adequate play environment and at the same time to allow free play. The role of experts in raising awareness about the importance of play for children's development is very important: experts inform parents of the importance of play for a child’s development. Objective: The aim of the thesis was to investigate the role of nurses in educating parents on the importance of play for a child's development; to determine how much time a child devotes to active play in comparison to passive leisure activities, and to find out if a nurse provides parents with information about the importance of play for the development of a child in the age from 3 to 6 years. Research methodology: To prepare the theoretical part of the thesis we used the descriptive method by studying the technical and scientific literature. For the empirical part of the thesis we used the analytical method of work. As the instrument an anonymous questionnaire has been used: it consisted of 20 questions, namely 16 close-ended and 4 open-ended questions. The survey was conducted in Novo mesto and the surrounding area, rural and urban environment was covered. The survey included 30 randomly selected parents of children aged between 3 and 6 years. Results: The results of the survey show that the parents are aware of the importance of play for a child’s development and that children devote a relatively large amount of time to active play. We found out that the nurse plays a less important role in advising parents on the importance of play. The nurse provides information to the parents, but the parents obtain information about the importance of play for a child’s development elsewhere (scientific literature, friends, acquaintances, media). Conclusion: Play is important for a child’s development, and parents are well aware of this fact. Play, which is a child's natural activity, should get the opportunity to develop in its fullness – if possible, in the absence of electronic devices which cannot replace the independent development of imagination and play, and genuine social interaction.
Ključne besede:Keywords: play, importance of play, types of play, nurse, factors that affect play


Komentarji

Dodaj komentar

Za komentiranje se morate prijaviti.

Komentarji (0)
0 - 0 / 0
 
Ni komentarjev!

Nazaj
Logotipi partnerjev Univerza v Mariboru Univerza v Ljubljani Univerza na Primorskem Univerza v Novi Gorici