| Title: | BRALNA SOCIALIZACIJA |
|---|
| Authors: | ID Halas, Tjaša (Author)
ID Jazbec, Saša (Mentor) More about this mentor...  |
|---|
| Files: |  UN_Halas_Tjasa_2016.pdf (1,04 MB)
MD5: 407D26571B96EB4415BE911B6A4669C2
|
|---|
| Language: | Slovenian |
|---|
| Work type: | Bachelor thesis/paper |
|---|
| Typology: | 2.11 - Undergraduate Thesis |
|---|
| Organization: | FF - Faculty of Arts
|
|---|
| Abstract: | Na proces bralne socializacije vplivajo različni faktorji. Le-ti obenem vplivajo tudi na razvoj otrok in mladostnikov. Vplivi so lahko neformalni (npr. družina, vrstniki in prostočasne aktivnosti) in formalni (npr. šola). V procesu bralne socializacije ima največji vpliv na otroka in mladostnika družina. Bralna socializacija je pomembna, tako za branje v maternem kakor tudi v tujem jeziku in posledično ključno vpliva tudi na produktivne jezikovne spretnosti posameznikov v maternem in tujem jeziku. Pomenu bralne socializacije v zgodnjem obdobju je namenjeno veliko, a še zmeraj premalo pozornosti, saj kot kažejo PISA in podobne študije bralne pismenosti, rezultati niso ugodni. V tej nalogi se bo obravnaval potek bralne socializacije pri osnovnošolcih, v ospredju pa bo tudi vprašanje, kako se osnovnošolci v času velikega vpliva medijev spopadajo z branjem knjig. Vsi se naučimo brati ob pomoči druge osebe, zato je moj namen ugotoviti, kdo je otroke popeljal v svet knjig in jih naučil brati. |
|---|
| Keywords: | branje, socializacija, bralna socializacija, družina, učenci, intervju. |
|---|
| Place of publishing: | Maribor |
|---|
| Publisher: | [T. Halas] |
|---|
| Year of publishing: | 2016 |
|---|
| PID: | 20.500.12556/DKUM-60918 |
|---|
| UDC: | 028-053.5:(043.2) |
|---|
| COBISS.SI-ID: | 22531080 |
|---|
| NUK URN: | URN:SI:UM:DK:U7GHKXSD |
|---|
| Publication date in DKUM: | 20.09.2016 |
|---|
| Views: | 1095 |
|---|
| Downloads: | 195 |
|---|
| Metadata: |    |
|---|
| Categories: | FF
|
|---|
|
:
|
Copy citation |
|---|
| | | | Average score: | (0 votes) |
|---|
| Your score: | Voting is allowed only for logged in users. |
|---|
| Share: |  |
|---|
Hover the mouse pointer over a document title to show the abstract or click
on the title to get all document metadata. |
