| | SLO | ENG | Piškotki in zasebnost

Večja pisava | Manjša pisava

Izpis gradiva Pomoč

Naslov:VLOGA STARŠEVSKE MEDIACIJE PRI VPLIVU TELEVIZIJE NA OTROKE
Avtorji:ID Helbl Vela, Tadeja (Avtor)
ID Žilič Fišer, Suzana (Mentor) Več o mentorju... Novo okno
Datoteke:.pdf UN_Helbl_Vela_Tadeja_2016.pdf (2,20 MB)
MD5: 0BE1645A683CCEFD1AD8B8D831A4F529
 
Jezik:Slovenski jezik
Vrsta gradiva:Diplomsko delo
Tipologija:2.11 - Diplomsko delo
Organizacija:FERI - Fakulteta za elektrotehniko, računalništvo in informatiko
Opis:Majhni otroci vse več časa preživijo ob dvodimenzionalni televizijski realnosti. Obdobje od 0 do 6 let je najpomembnejše obdobje, saj se takrat izoblikuje možganska arhitektura ter se ustvarijo temelji za nadaljnji kognitivni, emocionalni in socialni razvoj. Predmet diplome je vloga, ki jo ima starševska mediacija pri usmerjanju vpliva televizije na te temelje. V teoretičnem delu smo uporabili deskriptivne in komparativne metode pri študiju domače in tuje literature. V empiričnem delu pa smo opravili anketo in intervju z namenom osvetlitve tematike v slovenskem prostoru. Ugotovili smo, da lahko starševska mediacija predstavlja učinkovito orodje pri usmerjanju vplivov televizijskega medija.
Ključne besede:starševska mediacija, televizija, vpliv, otroci, starši
Kraj izida:[Maribor
Založnik:T. Helbl Vela
Leto izida:2016
PID:20.500.12556/DKUM-61299 Novo okno
UDK:379.823:159.922.72(043.2)
COBISS.SI-ID:20150550 Novo okno
NUK URN:URN:SI:UM:DK:WWQHNSGY
Datum objave v DKUM:09.09.2016
Število ogledov:1561
Število prenosov:178
Metapodatki:XML DC-XML DC-RDF
Področja:KTFMB - FERI
:
Kopiraj citat
  
Skupna ocena:(0 glasov)
Vaša ocena:Ocenjevanje je dovoljeno samo prijavljenim uporabnikom.
Objavi na:Bookmark and Share



Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše podrobnosti ali sproži prenos.

Sekundarni jezik

Jezik:Angleški jezik
Naslov:THE ROLE OF PARENTAL MEDIATION ON THE EFFECTS OF TELEVISION ON CHILDREN
Opis:Young children are spending more and more time living a two-dimensional television reality. Since the brain architectures are forming and creating foundations for further cognitive, emotional and social development the period between ages 0 and 6 is considered the most important. The focus of this paper work is the role of parental mediation in channeling the impacts of television on these foundations. In the theoretical part we used descriptive and comparative methods by studying domestic and foreign literature. In the empirical part we conducted a survey and interviews to highlight the topic among Slovenian families. We concluded that parental mediation could be an effective tool in guiding the effects of television as a medium.
Ključne besede:parental mediation, television, influence, children, parents


Komentarji

Dodaj komentar

Za komentiranje se morate prijaviti.

Komentarji (0)
0 - 0 / 0
 
Ni komentarjev!

Nazaj
Logotipi partnerjev Univerza v Mariboru Univerza v Ljubljani Univerza na Primorskem Univerza v Novi Gorici